Ayudando a dar el salto a la universidad: El Programa de Becas Puente Reisher apoya los traslados del Colorado Mountain College a otras instituciones de educación superior.

6 de noviembre de 2025
CMC classroom of students and faculty

El Programa de Becas Puente Reisher proporciona un camino estructurado más apoyo académico y financiero para ayudar a los estudiantes de CMC a completar sus grados asociados y transferirse con éxito a uno de los nueve colegios y universidades de Colorado participantes, obteniendo ambos títulos con una deuda mínima. Más información: Ayudando a dar el salto a la universidad: El Programa de Becas Puente Reisher apoya los traslados del Colorado Mountain College a otras instituciones de educación superior.

Seguir leyendo

Colorado responde a los recortes federales que amenazan la equidad universitaria

30 de octubre de 2025

Colorado responde a los recortes federales que amenazan la equidad universitaria PÉRDIDA DE MILLONES AMENAZA PROGRAMAS DE MOVILIDAD SOCIAL EN ZONAS RURALES Y URBANAS DEL ESTADO Redacción El Comercio de Colorado Este contenido fue publicado originalmente en @thelatidobeat El Departamento de Educación de EE.UU. eliminó $350 millones de dólares en fondos del Título V para universidades que sirven a minorías, Minority-Serving Institutions (MSI), afectando a 14 instituciones públicas en Colorado, la mayoría clasificadas como Hispanic-Serving Institutions (HSI). Líderes educativos y políticos impulsan una ley estatal para compensar los fondos perdidos. La reciente decisión de cancelar los $350 millones de dólares en fondos discrecionales del Título V, partes A y B, fue motivada por un proceso judicial iniciado el 11 de junio de este año. El Estado de Tennessee y la organización Students for Fair Admissions, INC demandaron al Departamento de Educación de EE.UU. argumentando que el reparto de fondos federales priorizando a determinadas comunidades étnicas es inconstitucional. Los demandantes reclaman que las Minority-Serving Institutions (MSI) y las Hispanic-Serving Institutions (HSI) tienen “criterios discriminatorios”, y “no persiguen el bienestar común”. Los fondos federales del Título V son esenciales para programas de apoyo a estudiantes universitarios de primera generación, en desventaja socioeconómica, madres solteras y jóvenes de bajos ingresos. Melanie, estudiante de primera generación en Metro State University (MSU Denver) que cursa enfermería e idiomas, destaca el apoyo de programas como el de Servicios a Inmigrantes, que le ha ayudado con especialistas a conseguir becas y diferentes oportunidades. Melanie, que llegó a Colorado a los dos años desde su natal México, indica que “no sabes lo que tienes o lo que hay hasta que ya no lo tienes”. Melanie tiene el sueño de culminar sus dos carreras en cuatro años. “Aspiro ser enfermera en salas de maternidad y poder moverme a otras ciudades y hospitales donde me... Más información: Colorado responde a los recortes federales que amenazan la equidad universitaria

Seguir leyendo

El Instituto Aspen nombra a Colorado Mountain College como uno de los 200 mejores colegios comunitarios de EE.UU. que optan al Premio Aspen 2027

29 de octubre de 2025
Aerial photo of the CMC Leadville campus

El Instituto Aspen nombra a Colorado Mountain College como uno de los 200 mejores colegios comunitarios de EE.UU. elegibles para el Premio Aspen 2027 WASHINGTON D.C., 28 de octubre de 2025 - Hoy, el Instituto Aspen nombró a Colorado Mountain College como una de las 200 instituciones elegibles para competir por el Premio Aspen $1 millones para la Excelencia de Colegios Comunitarios, el principal reconocimiento de la nación de alto rendimiento y desempeño entre los colegios comunitarios. Los 200 centros fueron seleccionados en función de los datos sobre los resultados de sus estudiantes, incluidas las tasas de retención, finalización de estudios, transferencia y obtención de licenciaturas. Iniciado en 2010, este es el noveno ciclo del Premio Aspen.“Mis colegas y yo en Colorado Mountain College nos sentimos honrados de ser nombrados entre los 200 mejores colegios comunitarios de la nación del Premio Aspen”, declaró Matt Gianneschi, presidente de la universidad. “Este reconocimiento reafirma el profundo compromiso de CMC con la equidad, la atención, la innovación y la integridad, así como el rendimiento significativo de las inversiones en las comunidades de montaña de Colorado. Estamos muy orgullosos de nuestra facultad, personal y estudiantes cuyos esfuerzos colectivos continúan posicionando CMC como un líder nacional en la educación superior rural.” CMC se considera una institución de doble misión, ya que ofrece licenciatura y grados asociados, así como programas de certificación y clases de la comunidad sin crédito. Las universidades candidatas están situadas en zonas urbanas, rurales y suburbanas de todo el país y atienden desde unos pocos cientos de estudiantes hasta decenas de miles. Algunas de estas universidades se centran principalmente en programas de mano de obra, mientras que otras se centran en la transferencia y la obtención de una licenciatura o una combinación de ambas.“El Premio Aspen recompensa a las universidades que logran el tipo de resultados que realmente importan a los estudiantes: completar programas de titulación universitaria que, a su vez, conducen al éxito a lo largo de la vida”, dijo Josh Wyner, director ejecutivo del Programa de Excelencia Universitaria del Instituto Aspen. “Los ganadores del Premio Aspen ofrecen un mensaje poderoso: Las universidades comunitarias pueden... Más información: El Instituto Aspen nombra a Colorado Mountain College como uno de los 200 mejores colegios comunitarios de EE.UU. que optan al Premio Aspen 2027

Seguir leyendo