CMC recibe reconocimiento nacional por sus iniciativas para el éxito de los estudiantes

Las estrategias en curso del Colorado Mountain College, diseñadas para ayudar a los estudiantes, especialmente a los multilingües, a completar con mayor éxito sus estudios, han valido a la institución un destacado premio educativo nacional por sus esfuerzos.

CMC recibió recientemente el premio Barefoot & Gardner, que otorga cada dos años el Instituto John N. Gardner para la Excelencia en la Educación Universitaria. Este premio reconoce a las instituciones de educación superior de dos y cuatro años que han demostrado un fuerte compromiso con la ampliación de las oportunidades educativas y el éxito universitario de todos los estudiantes; CMC fue la única institución de dos años galardonada en 2025.

Karla Hardesty, doctora en Educación y decana de apoyo académico y responsable de acreditación del CMC, recogió el premio en nombre del CMC a principios de este mes en el simposio anual del Gardner Institute celebrado en Chicago. Según ella, el premio es un reconocimiento a una serie de iniciativas basadas en datos empíricos que el CMC ha puesto en marcha en todo el sistema como parte del proyecto Compass, diseñado para ayudar a los estudiantes en todas las etapas de su trayectoria educativa.

Hardesty dijo que Compass ha tratado de alinear estrechamente los asuntos académicos y estudiantiles con otros recursos comunitarios, utilizando datos para orientar más eficazmente a los estudiantes y, como resultado, ayudar a aumentar las tasas de retención y finalización de estudios. El éxito en la escuela también puede generar nuevas oportunidades económicas para los graduados, añadió.

“Hemos añadido un nivel de asesoramiento integral y proactivo y hemos creado un punto de contacto para cada uno de los estudiantes, lo que también proporciona más apoyo a los alumnos multilingües”, afirmó.

Desde que comenzó el proyecto Compass, Hardesty afirmó que el CMC ha logrado reducir significativamente las diferencias de rendimiento entre los estudiantes blancos e hispanos, con tasas de matriculación más altas en los programas multilingües Bridge del CMC, que incluyen inglés como segunda lengua, equivalencia de preparatoria y clases de diploma de preparatoria para adultos. De hecho, el año pasado, 323 adultos obtuvieron su diploma de preparatoria gracias a esos cursos. El premio también reconoce el innovador certificado de Adquisición del Inglés con Fines Académicos de CMC, que ofrece una vía más eficaz para los estudiantes multilingües que desean acceder a clases de nivel superior.

“El premio Barefoot & Gardner demuestra que lo que ha estado haciendo CMC no ha sido en vano”, afirmó. “Es un buen reconocimiento de que las estrategias implementadas son colectivamente eficaces y conducen a un mejor apoyo para el éxito de los estudiantes”, añadió.

Aunque la Dra. Kathryn Regio, vicepresidenta de asuntos académicos del CMC, y la Dra. Abby Crew, antigua decana asociada de planificación, evaluación, mejora e impacto, y Hardesty fueron las coautoras de la solicitud, el mérito recae en muchos profesores y miembros del personal del CMC que contribuyeron de manera sustancial a la implementación de iniciativas para el éxito de los estudiantes que dieron lugar a este premio.

Para obtener más información sobre el premio y conocer más detalles sobre el proyecto Compass de CMC, póngase en contacto con Karla Hardesty al 719-530-7908.