En enero, Kristy Brooks-Olk se convirtió en la nueva decana de la Escuela de Negocios del Colorado Mountain College.
Graduada latina de primera generación del CMC nombrada decana de la Escuela de Negocios
22 de febrero de 2024 - El viaje educativo de Kristina (Kristy) Brooks-Olk la ha llevado de estudiante del Colorado Mountain College a profesora y ahora decana de la Escuela de Negocios de la universidad. Además de asistir a clases, escuchar conferencias y obtener varios títulos, Brooks-Olk se dio cuenta de que algo más la ayudó en el camino hacia su nombramiento en enero de 2024: la humildad.
Algunos de los logros de Brooks-Olk:
- Graduada latina de primera generación en el CMC;
- Obtuvo el título de Associate of Arts en la CMC y el de Bachelor of Science en contabilidad en la Colorado Technical University;
- Completó su Maestría en Administración de Empresas con énfasis en contabilidad y finanzas de la Universidad Regis e inmediatamente comenzó su carrera como miembro adjunto de la facultad CMC (a tiempo parcial);
- Se incorporó a la Escuela de Negocios a tiempo completo en 2017 y presidió el programa de contabilidad en 2021;
- En 2022 fue nombrado profesor del año en el campus de Rifle y en 2023 se convirtió en catedrático a tiempo completo;
- Nombrado decano interino a partir del 1 de septiembre de 2023;
- Uno de sólo 16% de todos los candidatos de EE.UU. para pasar todos los exámenes de licencia de contador público certificado en su primer intento;
- Las perspectivas incluyen a un estudiante del CMC, un profesor adjunto, un profesor titular, un catedrático, un director de programa y un decano interino.
Entre las muchas lecciones aprendidas a lo largo de su trayectoria en la enseñanza superior, Brooks-Olk afirma que la humildad es la más importante y fundamental para su labor como decana.
"Como educadores es fácil creer que sabemos lo que es mejor para el estudiante", dijo. "Como personas de éxito que han estado en la industria, es fácil para nosotros sentir que sabemos lo que la comunidad necesita. Como institución de acceso abierto y al servicio de los hispanos, nuestros estudiantes de cada comunidad son únicos. Sus experiencias vitales aportan un sabor maravillosamente diverso a nuestros programas."
Teniendo en cuenta estos factores, Brooks-Olk dijo que es importante "seguir siendo humildes y estar abiertos a poner sobre la mesa las voces de aquellos a quienes servimos. Escuchando las voces de los estudiantes y de la comunidad podemos ofrecer la educación más pertinente y conocer a nuestros estudiantes donde están".
Como estudiante del CMC, Brooks-Olk no sabía que llegaría a ser decana. "Fue durante mi tiempo con un adjunto de contabilidad de primer año en Rifle en ese momento (Rob Tramazzo) que empecé a considerar ir más allá de mi Licenciatura en Contabilidad", dijo.
Tramazzo le dijo a Brooks-Olk que necesitaría un máster para enseñar y la animó a seguir adelante con su idea de devolver algo a su comunidad. "Si no hubiera sido por esas dos clases presenciales, no sé si me habría planteado volver como profesora adjunta", afirma Brooks-Olk.
Como estudiante no tradicional, también calificó de "experiencia transformadora" trabajar y asistir a la universidad en línea mientras criaba a su familia. A pesar de todo, su marido, con el que lleva 23 años, y su amor del instituto apoyaron y animaron a Brooks-Olk a superarse.