Tutoría CMC
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Consulte a continuación la disponibilidad de tutorías virtuales y presenciales
¿Cómo funciona la tutoría?
Puede reunirse con un tutor en persona o virtualmente
El CMC ofrece tutorías gratuitas para todos los estudiantes actualmente matriculados. Los apoyos al aprendizaje varían según el campus: visitas programadas, sesiones sin cita previa u otras modalidades pueden estar disponibles. Brainfuse está disponible 24/7 a través de Lienzo (es necesario iniciar sesión). Los solicitantes del CMC pueden utilizar estos servicios para prepararse para el Accuplacer.
Utilice la siguiente tabla para encontrar tutores para la clase o área en la que desea ayuda. Desplácese para ver todos los tutores o filtre por asignatura, o reuniones virtuales o presenciales. Para volver a ver toda la tabla, haga clic en "Borrar filtros" Se anima al profesorado a remitir a los estudiantes que puedan beneficiarse de las tutorías y deben ponerse en contacto con tutoring@coloradomtn.edu si hay preguntas o si es necesario proporcionar un tutor para una asignatura específica.
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Kevin Cote
Coordinador de tutoría virtual
970-569-2971
tutoring@coloradomtn.edu
Tutoría virtual y presencial
| Foto | Nombre | Sobre mí | Área temática | Correo electrónico | Webex | Zoom | Reservas | Se habla español | Tutoría virtual | Tutoría presencial | Cursos en los que puedo ayudarle | Detalles |
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Jonathan Beam | Soy nuestro bibliotecario de referencia de instrucción en el campus. Me mudé al área de Steamboat con mi esposa, Liz, en 2014, y he sido miembro del equipo de CMC desde entonces. En 2020, obtuve una Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información de la Universidad de Alberta, en Edmonton. Fuera del trabajo, me gustan los buenos libros, el chocolate caliente, los juegos y echar miradas suspicaces al aire libre a través de ventanas bien aisladas. Estoy deseando poder hacer callar a los estudiantes en las sesiones de tutoría, en lugar de en la propia biblioteca. | Escribir en cualquier clase, Investigación | jlbeam@coloradomtn.edu | Jueves, de 12:00 a 13:00, Steamboat Bristol 320
Concierte una cita |
Composición universitaria y lectura Barco de vapor Biblioteca Bristol Investigación Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación de grupo Comunicación intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Leticia Burbano de Lara | Crecí en Costa Rica, donde realicé mis estudios universitarios en filología, lingüística y literatura española. Posteriormente obtuve una maestría en lingüística aplicada y un doctorado en currículo e instrucción, y he enseñado en distintos niveles educativos, además de trabajar en el desarrollo curricular. Me apasionan la educación bilingüe y el aprendizaje de lenguas. Como estudiante, me beneficié del apoyo y la retroalimentación a lo largo de mi trayectoria académica. Disfruto trabajar con los estudiantes reconociendo y valorando los conocimientos, experiencias y fortalezas que ya aportan, y acompañándolos en su crecimiento continuo. Crecí en Costa Rica, donde completé mis estudios de licenciatura en filología, lingüística y literatura española. Más tarde obtuve una maestría en lingüística aplicada y un doctorado en currículo e instrucción, y he enseñado en múltiples niveles mientras también trabajaba en el desarrollo curricular. Me apasiona la educación bilingüe y el aprendizaje de idiomas. Como estudiante, me beneficié de la retroalimentación y el apoyo a lo largo de mi trayectoria académica, y disfruto trabajar con los estudiantes reconociendo y valorando los conocimientos, experiencias y fortalezas que ya aportan, y acompañándolos en su crecimiento continuo. | Educación, Humanidades, Redacción en cualquier clase | lburbanodelara@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/7779575472?pwd=WDlwZC9QUFF3Z1RmOG5ieWlpYlR2Zz09 | Si | Únase a mí en estos momentos Jueves, de 18:00 a 20:00 |
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Ana Chavira | Ana Chavira es exalumna del CMC y obtuvo una licenciatura en Educación con una especialización en Diversidad Cultural y Lingüística K-12 del Colorado Mountain College. Impartió clases en el nivel primario en el Distrito Escolar Roaring Fork durante ocho años, donde ayudó a cambiar la programación lingüística para que fuera más equitativa y proporcionara una vía bilingüe hacia el éxito a los estudiantes hispanos de la Primaria Glenwood. Ana tiene grandes habilidades en el desarrollo de la alfabetización, la resolución de problemas y la tutoría. Le apasiona la educación en los condados rurales del oeste de Colorado, especialmente para las comunidades hispanas, y trabajó como organizadora educativa en Voces Unidas durante un tiempo. Ana se inspira en la rica diversidad que se encuentra en las comunidades del CMC en todo el valle y le encanta crear un aprendizaje bilingüe que ayude a las personas a explorar y descubrir sus puntos fuertes de forma culturalmente significativa. En su tiempo libre, le gusta ver a su hijo jugar al baloncesto. | Bridge, GED, ESL, AHSD, ayuda en español | aachavira@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5308509093 | Si | Únase a mí en estos momentos Martes, de 6:30 p. m. a 8:30 p. m. Miércoles, de 6:30 p. m. a 8:30 p. m. |
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Patrina Corsetti | Me encanta ayudar a los estudiantes a ser mejores escritores. He realizado varios contratos de enseñanza en el extranjero que me han permitido enseñar escritura e inglés en todo el mundo y estoy encantada de formar parte de la comunidad de Colorado Mountain College. Tengo una licenciatura en antropología del Reed College y un máster en escritura del Sarah Lawrence College. Mis obras han aparecido en The Prompt, New Limestone Review, The Passed Note, The New Guard Bang y Masters Review. Cuando no estoy escribiendo, practico golf, snowboard, ciclismo y disfruto de todo lo que Yampa Valley puede ofrecer. | Escribir en cualquier clase, Investigación | pcorsetti@coloradomtn.edu | Martes, de 11:30 a. m. a 12:30 p. m., Steamboat Bristol 320 Jueves, de 11:30 a. m. a 12:30 p. m., Steamboat Bristol 320 | Composición universitaria y lectura Barco de vapor Biblioteca Bristol Investigación Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación de grupo Comunicación intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Canace Finley | Crecí en Fort Collins, Colorado, y me mudé a la costa oeste para ir a la universidad. Mientras jugaba voleibol para la Universidad de Oregón y la Universidad de San Diego, obtuve mi licenciatura en Literatura Inglesa. Después de graduarme, me mudé a Europa para jugar voleibol profesionalmente durante tres años, viviendo en Suiza, Finlandia y Alemania. Me retiré en 2019 y estuve un tiempo viviendo en el valle de Roaring Fork. En 2023, me mudé a Denver y cursé una maestría en Biblioteconomía y Documentación, con especialización en alfabetización informacional. Después de graduarme, regresé a Carbondale, donde actualmente vivo con mi pareja y mis dos perros. Trabajo como bibliotecaria de referencia y formación en la Biblioteca Quigley y estoy deseando ayudarte con tus investigaciones. | Escribir en cualquier clase, Investigación | crfinley@coloradomtn.edu | https://outlook.office.com/bookwithme/user/b08e1eb0239c417d9f99187f898fcc07%40coloradomtn.edu?anonymous&ismsaljsauthenabled=true | Concierte una cita |
Martes, de 6:00 p. m. a 7:30 p. m., Centro Estudiantil de Glenwood Miércoles, de 6:00 p. m. a 7:30 p. m., Centro Estudiantil de Glenwood |
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Sarah Fowler | El chiste habitual es que soy una estudiante profesional. Después de mucha educación tradicional (tengo un doctorado en Química Orgánica), tomé clases de vela y esquí, y me convertí en una experta jardinera, tejedora y cocinera casera. Pero la enseñanza individualizada es lo más divertido. En la universidad, me sentía desafiada o abrumada la mayor parte del tiempo. Cuando admití que no podía hacerlo todo sola, descubrí que mis profesores realmente querían conocerme, que los amigos eran buenos compañeros de estudio y que la vida necesita prioridades y límites. Me gusta trabajar con estudiantes sobre cualquier tema, además de técnicas de estudio. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Física, Biología, Química, Redacción en cualquier clase | sfowler2@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6121451742 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringSarahFowler@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita Lunes, de 10.00 a 15.00 horas viernes, de 10.00 a 15.00 horas |
Lunes, de 10.00 a 15.00 h Edwards, sala 205 Vie 10-3pm Edwards Room 205 |
Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía estelar con laboratorioComposición y lectura universitaria Hablar en Público Vail Edwards | |||
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Alysse Gopalakrishnan | ¡Llevo diez años enseñando inglés y escribiendo desde hace mucho más! Puedo ayudarte con la redacción en cualquier clase, incluyendo la generación de ideas, la investigación, la revisión y el formato. Tengo un doctorado en inglés, una maestría en escritura y literatura y una licenciatura en historia del arte. También me encantaría leer tus escritos creativos: ¡mi colección de poesía FishWife ganó el Premio Literario de Colorado 2025! | Escribir en cualquier clase | agopalakrishnan@coloradomtn.edu | Cita previa por correo electrónico |
Lunes, de 2:00 p. m. a 5:30 p. m., campus de Edwards, salón 205 Jueves, de 12:00 p. m. a 2:30 p. m., campus de Edwards, sala 205 |
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Itzy Hernández | Como recién graduado de Colorado Mountain, entiendo las dificultades y tribulaciones de la vida estudiantil. ¡Mi mayor reto fue codificar la información de las lecciones para que el material se me quedara grabado! Mi pasión por el aprendizaje es lo que me impulsa a seguir adelante y me empuja a encontrar métodos creativos para retener los conocimientos. En concreto, a la hora de dominar materiales tan amplios como los de cursos como Anatomía y Fisiología, creo que todos somos capaces de más de lo que creemos si encontramos y utilizamos las herramientas personalizadas adecuadas. El laboratorio de tutoría me ayudó a encontrar mis herramientas para abordar esos cursos y estoy deseando ayudarte a encontrar las tuyas. | Anatomía y fisiología, biología | ahernandez35@coloradomtn.edu | https://bookings.cloud.microsoft/bookwithme/user/9d2ed68f277a4c9aabe39a7e7ac1c446%40coloradomtn.edu?anonymous&ismsaljsauthenabled | Si | Concierte una cita |
Lunes, de 15:15 a 19:00, campus Edwards, sala 205. Miércoles, de 15:15 a 19:00, campus Edwards, sala 205. Jueves, de 15:15 a 19:00, campus Edwards, sala 205. |
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David Joseph | En la escuela secundaria, mi familia me empujaba hacia el éxito académico, lo que me hacía gastar mucha energía en perfeccionar mi trabajo. Al entrar en la universidad estaba decidida a hacer de mis estudios una práctica más alegre, siempre buscando oportunidades para aprender y establecer conexiones en lugar de simplemente pulir ese uno por ciento final. Esta filosofía está grabada a fuego en mi práctica como tutora, y mi objetivo con todos los estudiantes es que sean testigos de que ya saben más de lo que creen, y fomentar la práctica de trabajar de forma más inteligente en lugar de más duro frente a los retos de la vida. | Escritura en cualquier clase, Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Técnicas de estudio, Preparación de exámenes | djoseph@coloradomtn.edu | Lunes, de 11:30 a. m. a 2:00 p. m., Spring Valley, Quigley 101 Martes, de 11:30 a. m. a 2:00 p. m., Spring Valley, Quigley 101 Martes, de 3:30 p. m. a 5:00 p. m., Centro Estudiantil de Glenwood Miércoles, de 11:30 a. m. a 2:00 p. m., Spring Valley, Quigley 101 Jueves, de 11:30 a. m. a 2:00 p. m., Spring Valley, Quigley 101 |
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Laura Lieff | Me apasiona escribir desde que tengo uso de razón. Antes de mudarme al Valle de Vail fui editora de un periódico en Denver durante siete años. Además de ser tutora en CMC, también soy autora y dirijo un negocio de escritura/edición/RRPP llamado Lieff Ink. Mi familia estuvo en el negocio discográfico durante 50 años y yo conduzco un programa de radio semanal los viernes. Puedo ayudarle con la escritura o presentaciones para cualquier clase | Escribir en cualquier clase | llieff@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5367178629 | - | Mar 12pm-3pm Edwards Room 205 Jueves, de 12:00 a 14:00, sala Edwards 205 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Deb Meese | Me encanta hacer investigación y trabajo de campo, poder viajar por todo el mundo, descubrir cosas nuevas sobre la Tierra que nadie más ha descubierto y publicar esos descubrimientos es increíble. En la Facultad de Optometría me costó mucho aprender Neuroanatomía. Busqué tantos recursos como pude hasta que encontré algo que realmente entendí y luego lo relacioné con el material del curso. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Estadística, Geología, Biología, Ciencias Ambientales, Sostenibilidad, Preparación para exámenes, Economía, GED/AHSD, Expresión escrita en cualquier clase | dmeese@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5471060474?pwd=a3Y1THZyRmZmSDQ5TVdpSjBCMWVEQT09 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringDebMeese@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | - | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 12.00 a 17.00 horas Martes de 12:00 a 17:00 Miércoles de 12:00 a 17:00 Jue 12pm-5pm viernes, de 11.00 a 16.00 horas Cita previa por correo electrónico |
Lun 12pm-5pm Edwards Room 205 Mar 12pm-5pm Edwards Room 205 Wed 12pm-5pm Edwards Room 205 Jue 12pm-5pm Edwards Room 205 Vie 11h-16h Edwards Sala 205 |
GED Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Apoyo Mat 121 Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía Estelar Con LaboratorioGeología de los Parques Nacionales Geología Física Con Laboratorio Geología histórica Excursión de Geología | ||
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Laura Minch | Al asistir a las horas de tutoría con un miembro de la facultad, usted puede esperar personalizado personalizado adaptado a sus necesidades académicas. Las sesiones se centrarán en de estudio efectivas, incluyendo estrategias para mejorar la toma de apuntes y el rendimiento en los exámenes. Recibirá orientación sobre la gestión del tiempo para ayudarle a prepararse para los exámenes y equilibrar su trabajo de curso. exámenes y equilibrar el trabajo del curso. Si usted está trabajando en una tarea específica o necesita ayuda general en la comprensión del material del curso, la tutoría ofrece un espacio para hacer preguntas y desarrollar hábitos de aprendizaje más fuertes, ayudándole a tener éxito en sus cursos. | Servicios sociales, psicología y técnicas de estudio | lminch@coloradomtn.edu | Martes, de 11:00 a. m. a 12:00 p. m., Spring Valley Quigley, 2.º piso Miércoles, de 11:00 a. m. a 12:00 p. m., Spring Valley Quigley, 2.º piso Jueves, de 11:00 a. m. a 12:00 p. m., Spring Valley Quigley, 2.º piso |
Escribir Psicología Glenwood | ||||||
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Chris Murphy | He estado involucrado en la tecnología desde que tenía 18 meses, cuando pensé que sería divertido meter una horquilla en un enchufe eléctrico. Tras sobrevivir a esa descarga, supe que la ingeniería era mi futuro. Estudié ingeniería eléctrica e informática, y me gradué con una licenciatura en Ingeniería Informática. Mis más de 35 años de carrera apoyando misiones gubernamentales culminaron en una especialización en ciberseguridad. Ahora, jubilado y disfrutando de la vida en Steamboat, enseño y doy clases particulares de tecnología a quienes quieren aprender. Estoy deseando ayudar a cualquiera que lo necesite. | Tecnología | cjmurphy@coloradomtn.edu | Miércoles, de 5:00 p. m. a 6:30 p. m., Steamboat Acad Cntr, sala 202 |
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Perry Ninger | Perry es contador público certificado (CPA) y forma parte de CMC desde 2012. Fue profesor asociado de contabilidad y finanzas antes de convertirse en decano de la Escuela de Negocios en 2017. Antes de incorporarse a CMC, también impartió clases en el Western Wyoming Community College. Ha trabajado como contador fiscal, ha sido dueño de su propio negocio y, antes de mudarse a Steamboat hace unos 25 años, trabajó en el departamento de finanzas de American Express en Nueva York. | Contabilidad | pninger@coloradomtn.edu | Cita previa por correo electrónico |
Principios de contabilidad I Principios Contables II Nóminas e Impuestos Contabilidad Intermedia II Gvrnmt/Nonprfit Auditoría Contabilidad Informatizada Small Bus Revisión de la certificación AIPB Educación Cooperativa Contabilidad Financiera para Cuerpos II Contabilidad para directivos Barco de vapor | ||||||
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Lora Novak | Nací y crecí en el valle Roaring Fork y ahora tengo mi hogar aquí en el valle después de pasar 14 años en el Front Range y en Wyoming. Enseño inglés y comunicaciones en los campus de Spring Valley y Glenwood. Estoy encantada de trabajar con ustedes y espero conocerlos en el Centro de Escritura. En mi tiempo libre me gusta leer libros divertidos, aprender cosas nuevas y tocar música. | Escribir en cualquier clase | lmeredith@coloradomtn.edu | Lunes, de 11:30 a. m. a 1:00 p. m., Spring Valley Quigley Fireplace Español de América Latina (es-419) Miércoles, de 11:30 a. m. a 1:00 p. m., Spring Valley Quigley Fireplace |
Escritura Composición universitaria y lectura Alfabetización y éxito académico Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición en inglés II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética | ||||||
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Becky Potter | Escribir en cualquier clase | rpotter@coloradomtn.edu | Lunes, de 12:00 a 13:00, Steamboat Bristol 320 Martes, de 12:00 a 13:00, Steamboat Bristol 320 Martes, de 3:00 p. m. a 4:15 p. m., Steamboat Bristol 320 Miércoles 12.00-13.00 Barco de vapor Bristol 320 Jueves, de 3:00 p. m. a 4:15 p. m., Steamboat Bristol 320 | Alfabetización y éxito académicos Escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética | |||||||
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Kipp Rillos | Kipp Rillos es natural de Colorado, nació en Golden y ha vivido en Steamboat Springs la mayor parte de su vida con su esposa Kari y sus tres hijos. Le gusta el ciclismo de montaña y los deportes fluviales, acampar, hacer senderismo, cazar y pescar en verano, y esquiar, montar a caballo y vivir muchas aventuras en invierno. Kipp estudió en el Colorado College, donde se especializó en Economía e Inglés. Más tarde asistió a la CU Boulder Leeds School y completó un MBA centrado en Marketing y Operaciones de Resort. Kipp Rillos es un profesor de tercera generación, y comenzó a enseñar para CMC en 1996 como adjunto. Ha sido la carrera, técnica y educación (CTE) en las escuelas secundarias en Hayden, Soroco y Steamboat Springs. Además, Kipp ha trabajado en el sector privado en la División de Investigación de Negocios con Chuck Goldner compilando el Informe Anual de Áreas de Esquí para Colorado Ski Country USA, así como algunos proyectos independientes para Steamboat y otras estaciones. El entusiasmo, la pasión y la experiencia de Kipp con las prácticas coincidirán con nuestros esfuerzos en curso para ampliar las asociaciones y las prácticas en la Escuela de Negocios. | Empresa, Economía, Contabilidad | krillos@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/krillos | Miércoles, de 15:30 a 16:30 Steamboat Bristol 320 |
economía vapor negocios análisis de datos para directivos | |||||
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Lindsay Rocks | Soy coloradense de cuarta generación. Tras crecer cerca de Colorado Springs, me doctoré en Física por la Universidad de Wisconsin-Madison. Trabajé en dos misiones espaciales de la NASA, pero sentí una afinidad mucho mayor por la enseñanza que por la investigación científica. Dejé la investigación científica para enseñar astronomía y física universitaria en Colorado, donde obtuve un certificado de posgrado en matemáticas por la Universidad del Norte de Colorado. En la actualidad, disfruto viviendo en la Ladera Oeste y ofreciendo mis conocimientos y experiencia a los estudiantes del Colorado Mountain College en sesiones de tutoría tanto virtuales como presenciales. | Álgebra, Matemáticas para Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Astronomía, Física | lrocks@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/4828948043 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringLindsayRocks@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita |
Lun 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 Miércoles, de 11:30 a. m. a 1 p. m. Steamboat Bristol 320 | Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraicaCálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria Con Laboratorio Astronomía Estelar Con Laboratorio | |||
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Jeff Runyon | Me llamo Jeffrey Runyon, catedrático de Inglés y Literatura en el campus de Leadville y director del CWiL. Aunque vivo en Buena Vista, considero que todo el valle de Arkansas es el hogar que he elegido. En mis quince años en el Campus de Leadville de CMC, he enseñado más de 20 cursos diferentes en composición, retórica, investigación, poesía, ficción, literatura antigua, literatura moderna y mitología. Tengo títulos avanzados en Literatura y Escritura Creativa, énfasis en Poética. Como tutora de escritura, puedo ayudar con cualquier artefacto escrito; también puedo ayudar con la investigación y la documentación. Creo que la escritura es un proceso y que cada etapa del proceso se beneficia de la consideración reflexiva y la respuesta - ¡que estoy encantada de proporcionar! | Escribir en cualquier clase, Investigación | jrunyon@coloradomtn.edu | Lunes, de 10:00 a. m. a 1:00 p. m. Leadville Pinnacle Learning Commons Jueves, de 10:00 a. m. a 12:00 p. m., Leadville Pinnacle Learning Commons |
Leadville Composición universitaria y lectura Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Mark Schenk | Desde hace 16 años vivo en Steamboat Springs. He pasado mi carrera profesional en la educación. La enseñanza en la escuela media y los niveles de secundaria, así como en Colorado Mountain College. Más allá de mi vida profesional, soy padre de dos hijos maravillosos, y disfrutar de cada momento pasado con la familia. Un ávido carpintero y entusiasta al aire libre, encuentro alegría en la creación de piezas hechas a mano y explorar los hermosos paisajes que Steamboat tiene para ofrecer. | Matemáticas hasta Álgebra, Anatomía y Fisiología, Nutrición, Física 1, Química 1, Biología General | mrschenk@coloradomtn.edu | Martes, de 1:30 p. m. a 3:00 p. m., Steamboat Bristol 320 Miércoles, de 1:30 p. m. a 3:00 p. m., Steamboat Bristol 320 |
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Dave Slaymaker | Español, ESL, asistencia en español, Escritura en cualquier clase | wslaymaker@coloradomtn.edu | https://outlook.office.com/book/VirtualSpanishTutoring@coloradomtn.onmicrosoft.com/?ismsaljsauthenabled | Si | Concierte una cita | Español Conversacional I Conv. Español II Lengua Española I Lengua Española II Español para Profesionales I Español Conversacional III Español Conversacional IV Lengua Española III Lengua Española IV Conversación Española Avanzada Cine Latinoamericano Composición para Heritage Spkr | |||||
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Peter Surgent | Álgebra, Matemáticas para carreras de humanidades, Cálculo 1, Cálculo 2, Estadística | psurgent@coloradomtn.edu | Martes, de 1:30 p. m. a 2:45 p. m., Steamboat Bristol 320 Jueves, 1:30 p. m. - 2:45 p. m., Steamboat Bristol 320 | Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización Cuantitativa Alfabetización AlgebraicaCoreq for Math for Liberal Art Coreq para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Cálculo Barco de vapor | |||||||
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Tony Tawiah | Soy Tony, ¡y estoy encantado de tener la oportunidad de ser tu tutor! Tengo una profunda pasión por la enseñanza y la tutoría, y realmente creo que puedo tener un impacto positivo en su viaje académico. Con una licenciatura en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Colorado, Denver, y un MBA de la Western Governors University (WGU), tengo el conocimiento y la experiencia para guiarle a través de diversas materias, desde matemáticas y ciencias a la programación y los negocios. Tengo un historial probado de éxito como mentor y tutor de los estudiantes, y estoy comprometido con su éxito académico. También soy un apasionado jugador de fútbol. Trabajemos juntos para lograr tus objetivos académicos y hacer del aprendizaje una experiencia enriquecedora para ti. | Contabilidad, Álgebra, Empresariales, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Estadística, Finanzas | aktawiah@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6108983109 | https://outlook.office.com/bookwithme/user/822eba827694430d8ca5f29d24d9c701@coloradomtn.edu?anonymous&ep=plink | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 9.00 a 11.00 horas Mar 9h-11h Miércoles de 9:00 a 11:00 Jue 9h-11h Viernes de 9:00 a 11:00 Concierte una cita |
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Marilyn Taylor | Soy un educador de carrera especializada en la enseñanza de la escritura en Inglés y certificado y con experiencia en la enseñanza de Inglés como Segundo Idioma (ESL). Además de los ensayos, puedo ayudarle con la lectura, habilidades de escucha, o hablar / pronunciación / vocabulario, así como con las necesidades relacionadas en la preparación de exámenes, cartas de solicitud, hojas de vida, o revisión de la gramática. Estoy disponible semanalmente para 4 horas de tutoría Zoom, limitando el tiempo a 30 minutos por estudiante cuando más de un estudiante necesita ayuda. Para Zoom, voy a ayudar a los estudiantes en orden-primer llegado primer servido. También estoy disponible 2 horas a la semana para ayudar a los estudiantes por correo electrónico, también por orden de llegada. Puedo devolver los borradores de ensayos enviados por correo electrónico que adjunte con comentarios y sugerencias dentro de las 24 horas entre el lunes y el viernes. | Escribir en cualquier clase, ESL | mjtaylor@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/7412972506 | Si | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 9.00 a 11.00 horas Mier 3pm-5pm Recibir ayuda por correo electrónico |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima U.S. Forest Service II Viaje a Irlanda del Norte Inglés Inglés Biología de la Conservación Carreras y Habilidades Prof. en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Joyce Treulieb | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3 | jtreulieb@coloradomtn.edu | Lunes, 2:55 p. m. - 3:40 p. m., Steamboat Bristol 320 Martes, de 2:55 p. m. a 4:55 p. m., Steamboat Bristol 320 Miércoles, de 2:55 p. m. a 3:40 p. m., Steamboat Bristol 320 Jueves, de 2:55 p. m. a 4:55 p. m., Steamboat Bristol 320 | Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraica Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo I Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Álgebra Lineal | |||||||
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Anne Turner | Cuando era estudiante, a menudo me costaba responder de manera eficaz a las consignas de redacción y organizar mis ideas para convertirlas en ensayos bien estructurados. Con el apoyo de muchos profesores, logré superar este reto académico y ahora trabajo con estudiantes de secundaria y de educación superior para que ellos también lo consigan. Como tutora de redacción, puedo compartir contigo diversas formas de organizar tus ideas para plasmarlas por escrito, sin importar el tema. | Escribir en cualquier clase, Educación, Praxis, Lectura, ESL | aturner8@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/aturner8 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringAnneTurner@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Únase a mí en estos momentos Miércoles, de 17:30 a 19:30 Cita previa por correo electrónico |
Escritura Composición universitaria y lectura Educación | ||||
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Bob Von Achen | Estoy disponible para reunirme contigo [en directo, cara a cara] en el Centro de Escritura, que forma parte del nuevo Centro de Apoyo Académico y Biblioteca de Rifle -- RASCAL. Piense en mí como un entrenador de escritura. Me gustaría ayudarte con tus trabajos y otras tareas relacionadas con el inglés. Mis áreas de especialización incluyen lectura y escritura; investigación; literatura; y habilidades básicas de inglés como gramática, puntuación y vocabulario. | Escribir en cualquier clase | rvonachen@coloradomtn.edu | https://outlook.office.com/book/RifleAdvisingAcademicSupport@coloradomtn.onmicrosoft.com/s/M-F4f69Hmk6OCuCLThzKxw2?ismsaljsauthenabled | Mar 11h-14h Rifle RASCAL Jue 11h-13h Rifle RASCAL Concertar una cita |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||
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Mandy Underwood | Tras licenciarme en ingeniería mecánica, me trasladé a la montaña para alejarme de cualquier trabajo de oficina. Trabajé en el sector del snowboard durante unos diez años, ocho como entrenador de equipos de snowboard. El entrenamiento me enseñó lo que realmente me gusta: ayudar a la gente a superar retos. El snowboard presenta retos diferentes a los académicos, pero ambos pueden ser muy difíciles. Y ambos pueden ser mucho más gratificantes si alguien te guía. Recuerdo lo difícil que fue aprender snowboard, matemáticas y física, así que puedo entender cómo se sienten los estudiantes. Espero ayudar a hacer las asignaturas un poco menos desalentadoras y estresantes para que los estudiantes puedan disfrutar de ellas. Enseño física 1 y 2 laboratorios. Doy clases particulares de álgebra universitaria en persona. Puedo tomar citas para los estudiantes que necesitan ayuda con la física, álgebra universitaria, u otras clases de matemáticas. | Física, Cálculo, Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales | aunderwood3@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/9808829631 | Únase a mí en estos momentos Mier 4pm-6pm |
Martes, de 4:00 p. m. a 6:00 p. m., Breckenridge Jueves, de 4:00 p. m. a 6:00 p. m., Breckenridge |
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Debbie Whaley | Soy tutora de biología en el campus de Spring Valley. Soy originario de la zona de San Francisco y llevo más de 25 años en Colorado. Tengo una amplia formación en ciencias y más de 40 años de experiencia como hidrólogo de aguas subterráneas y gestor de proyectos. Me apasiona ayudar a la próxima generación de científicos a adquirir los conocimientos y habilidades que necesitan para proteger nuestro medio ambiente frente a los retos actuales y emergentes. En mi tiempo libre, me encontrarán, con mi marido y mi hijo, persiguiendo todas las cosas al aire libre: correr, hacer senderismo y esquiar, montar en bicicleta, practicar kayak y rafting, tanto aquí, en las Rocosas, como en el extranjero. | Ciencia | dwhaley3@coloradomtn.edu | Martes, de 2:00 p. m. a 3:30 p. m., Spring Valley, Quigley 101 Miércoles, de 2:00 p. m. a 3:30 p. m., Spring Valley, Quigley 101 |
Biología Glenwood Spring Valley | ||||||
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Christopher Woods | Christopher Wood es profesor de inglés y de inglés como segunda lengua (ESL) en el programa Bridge del Colorado Mountain College, donde se dedica con pasión a ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades lingüísticas, de alfabetización y académicas necesarias para alcanzar sus metas educativas y profesionales. Cuenta con maestrías en Educación y Desarrollo Humano, y en Currículo e Instrucción de la Universidad de Colorado en Denver, y ha enseñado inglés en colegios comunitarios, universidades y entornos internacionales, incluida China. A Christopher le gusta crear aulas interactivas y basadas en la conversación que fomenten la curiosidad, la confianza y el aprendizaje significativo. Su enseñanza hace hincapié en la comunicación auténtica, las situaciones lingüísticas de la vida real, el pensamiento crítico y la creación de una comunidad de aula solidaria donde los estudiantes se sientan desafiados y motivados a crecer. También le gusta crear un ambiente divertido y solidario donde los estudiantes se sientan cómodos al abordar materiales desafiantes, al tiempo que utilizan el trabajo en equipo para construir vínculos sólidos dentro del aula. Originario de Boulder, Colorado, Christopher está emocionado de regresar a casa y formar parte de la comunidad del Colorado Mountain College. Fuera del salón de clases, le gusta hacer senderismo, leer, explorar nuevos lugares y seguir aprendiendo sobre idiomas, cultura y educación a través de los viajes. Está muy emocionado de volver a las montañas y disfrutar de la belleza del campus de Edwards. | Redacción en cualquier clase, inglés como segunda lengua (ESL), Bridge | cwwood@coloradomtn.edu | Cita previa por correo electrónico |
Miércoles, de 12:00 a 16:00, campus de Edwards, salón 205 |
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| Área temática | Se habla español | Tutoría virtual | Tutoría presencial |
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¿Qué dicen los estudiantes sobre las tutorías?
Cuando me diagnosticaron el trastorno perceptivo-comunicativo destruyó mi confianza en mi capacidad académica. Afortunadamente, los tutores en CMC ayudaron a infundir confianza en mí y mi capacidad para comprender conceptos que antes había encontrado perplejo o imposible. ¡La tutoría no sólo ha aumentado mi confianza, sino que también me ha permitido sobresalir como estudiante y mantener un 4.0 GPA!