Tutoría CMC
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¿Cómo funciona la tutoría?
Puede reunirse con un tutor en persona o virtualmente
El CMC ofrece tutorías gratuitas para todos los estudiantes actualmente matriculados. Los apoyos al aprendizaje varían según el campus: visitas programadas, sesiones sin cita previa u otras modalidades pueden estar disponibles. Brainfuse está disponible 24/7 a través de Lienzo (es necesario iniciar sesión). Los solicitantes del CMC pueden utilizar estos servicios para prepararse para el Accuplacer.
Utilice la siguiente tabla para encontrar tutores para la clase o área en la que desea ayuda. Desplácese para ver todos los tutores o filtre por asignatura, o reuniones virtuales o presenciales. También puede utilizar la barra de búsqueda para buscar una clase, campus o tutor específico. Para volver a ver toda la tabla, haga clic en "Borrar filtros" Se anima al profesorado a remitir estudiantes que puedan beneficiarse de las tutorías y deben ponerse en contacto con tutoring@coloradomtn.edu si hay preguntas o si es necesario proporcionar un tutor para una asignatura específica.

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Kevin Cote
Coordinador de tutoría virtual
970-569-2971
tutoring@coloradomtn.edu
Tutoría virtual y presencial
Foto | Nombre | Sobre mí | Área temática | Correo electrónico | Webex | Zoom | Reservas | Se habla español | Tutoría virtual | Tutoría presencial | Cursos en los que puedo ayudarle | Detalles |
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Jonathan Beam | Soy nuestro bibliotecario de referencia de instrucción en el campus. Me mudé al área de Steamboat con mi esposa, Liz, en 2014, y he sido miembro del equipo de CMC desde entonces. En 2020, obtuve una Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información de la Universidad de Alberta, en Edmonton. Fuera del trabajo, me gustan los buenos libros, el chocolate caliente, los juegos y echar miradas suspicaces al aire libre a través de ventanas bien aisladas. Estoy deseando poder hacer callar a los estudiantes en las sesiones de tutoría, en lugar de en la propia biblioteca. | Escribir en cualquier clase, Investigación | jlbeam@coloradomtn.edu | Jue 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 | Composición universitaria y lectura Barco de vapor Biblioteca Bristol Investigación Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación de grupo Comunicación intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Erin Beaver | Escribir en cualquier clase | ebeaver@coloradomtn.edu | Wed 10am-12pm Spring Valley Quigley Writing Cntr Vie 10-11:30 Spring Valley Quigley Writing Cntr |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||||
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Mia Beyer | Comencé el Programa de Estudios de Sostenibilidad en CMC cuando la Dra. Kim Langmaid entró como nuestra nueva Profesora de Estudios de Sostenibilidad. Volver a la universidad después de más de diez años era intimidante y me sentía inseguro acerca de la dirección en la que me dirigía. Utilizando con frecuencia el laboratorio de tutoría cada semestre, desarrollé la confianza académica y las habilidades necesarias para obtener un GPA de 4.0 y una licenciatura en Estudios de Sostenibilidad. Desde que me gradué en mayo de 2022, echaba de menos tener CMC en mi vida. Ahora que soy un tutor, mi objetivo es dar a los estudiantes el mismo apoyo que cambia la vida que recibí cuando era estudiante. | Escribir en cualquier clase, Sostenibilidad, ESL, Conversación en inglés | mbeyer@coloradomtn.edu | Si | Mar 10.00-17.00 Edwards Sala 205 Jue 10-17h Edwards Sala 205 |
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Patrick Cade | Crecí en Oregón y estudié en el Whitman College. Me doctoré en Matemáticas por la Universidad Estatal de Nueva York en Albany. Me trasladé a Leadville para estar más cerca de las montañas. También soy entrenador de atletismo y me encanta pasar el tiempo en los senderos. Tuve problemas con la escritura cuando era estudiante, necesité ayuda extra en el centro de escritura de mi universidad. Una vez que conseguí que otras personas leyeran y comentaran mis escritos, pude redactar trabajos sólidos. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística | pgcade@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/pgcade | Únase a mí en estos momentos Martes de 12:00 a 14:00 Jue 12h-14h |
Mar 12pm-2pm Leadville Pinnacle Learning Commons Wed 12pm-2pm Leadville LCHS Jue 12pm-2pm Leadville Pinnacle Learning Commons |
Álgebra Cálculo matemáticas geometría | ||||
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Anne Chapman | Soy residente del condado de Summit desde hace 20 años y he enseñado en Summit Middle, luego en High School y finalmente en CMC. Puedo ayudarle con Álgebra Universitaria, Matemáticas para Artes Liberales y cualquier cosa por debajo de esos niveles. Soy agradable y muy alentador. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales | achapman@coloradomtn.edu | Cita previa por correo electrónico Vestíbulo de Breckenridge |
Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización Cuantitativa Alfabetización AlgebraicaCoreq for Math for Liberal Art Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra universitaria Breckenridge Summit | ||||||
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Kenzie Dotson | Soy una estudiante bilingüe, estudiando sostenibilidad. También me encanta enseñar, y quiero enseñar inglés en Chile después de graduarme. Mis pasatiempos favoritos son bailar, ir de excursión y hacer arte. | ESL | Lun 11:15-12pm Steamboat 216 Mie 11:15-12pm Steamboat 216 Miércoles 16.00-18.00 Barco de vapor Bristol 320 |
ESL Steamboat | |||||||
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Nate Encinias | Biología, Botánica, Redacción científica, Investigación | njencinias@mail.coloradomtn.edu | Mar 3pm-5pm Leadville Pinnacle Learning Commons |
Ciencia de la Biología Anatomía y Fisiología Básicas Biología General Universitaria/Laboratorio Biología General Universitaria II con Laboratorio | |||||||
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Sarah Fowler | El chiste habitual es que soy una estudiante profesional. Después de mucha educación tradicional (tengo un doctorado en Química Orgánica), tomé clases de vela y esquí, y me convertí en una experta jardinera, tejedora y cocinera casera. Pero la enseñanza individualizada es lo más divertido. En la universidad, me sentía desafiada o abrumada la mayor parte del tiempo. Cuando admití que no podía hacerlo todo sola, descubrí que mis profesores realmente querían conocerme, que los amigos eran buenos compañeros de estudio y que la vida necesita prioridades y límites. Me gusta trabajar con estudiantes sobre cualquier tema, además de técnicas de estudio. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Física, Biología, Química, Redacción en cualquier clase | sfowler2@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6121451742 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringSarahFowler@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita Lunes, de 10.00 a 15.00 horas viernes, de 10.00 a 15.00 horas |
Lunes, de 10.00 a 15.00 h Edwards, sala 205 Vie 10-3pm Edwards Room 205 |
Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía estelar con laboratorioComposición y lectura universitaria Hablar en Público Vail Edwards | |||
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Tal Hardman | Escribir en cualquier clase | thardman@coloradomtn.edu | Mar 3pm-5pm Spring Valley Quigley Writing Cntr Mier 3pm-5pm Glenwood Student Cntr |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||||
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Jennifer Irey | Me llamo Jennifer Irey, y estoy deseando trabajar con todos en Composición Inglesa I. Soy profesora adjunta de segundo año en el campus de Leadville. Me mudé a Leadville hace un año desde Maryland (vía Filadelfia, vía Delaware, vía Carolina del Norte). Después de 2 años y medio en la carretera, se decidió que era hora de aterrizar. Estudié en la Universidad de Vermont y luego en la Universidad de Maryland, donde cursé un máster en periodismo. Estoy deseando conoceros a todos y trabajar en proyectos de escritura que inviten a la reflexión a lo largo del semestre. | Escribir en cualquier clase | jairey2@coloradomtn.edu | Mar 1pm-4pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
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David Joseph | En la escuela secundaria, mi familia me empujaba hacia el éxito académico, lo que me hacía gastar mucha energía en perfeccionar mi trabajo. Al entrar en la universidad estaba decidida a hacer de mis estudios una práctica más alegre, siempre buscando oportunidades para aprender y establecer conexiones en lugar de simplemente pulir ese uno por ciento final. Esta filosofía está grabada a fuego en mi práctica como tutora, y mi objetivo con todos los estudiantes es que sean testigos de que ya saben más de lo que creen, y fomentar la práctica de trabajar de forma más inteligente en lugar de más duro frente a los retos de la vida. | Escritura en cualquier clase, Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Técnicas de estudio, Preparación de exámenes | djoseph@coloradomtn.edu | Lunes 15.00-17.00 Spring Valley Quigley Writing Cntr Mar 3pm-5pm Glenwood Student Cntr Wed 3pm-5pm Spring Valley Quigley Writing Cntr Jue 10h-12h Spring Valley Quigley Writing Cntr |
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Theresa Keeley | Me trasladé a Leadville después de 34 años con el sistema escolar público de Iowa, incluyendo mis últimos 10 años también adjuncting en una universidad privada. Educativamente, tengo un M.Ed., Diferenciación y Escuelas de Calidad y un B.S., Educación Especial - (Comportamiento / diferencias de aprendizaje) con amplia experiencia en alternativa, al aire libre, la educación especial. El aprendizaje es constante, cómo aprendemos varía. ¡Permítame ayudarle a descubrir los métodos que funcionan mejor para usted para crear resultados exitosos con respecto a la escritura, la organización, y ganar confianza en el proceso! | Escribir en cualquier clase, Investigación | takeeley@coloradomtn.edu | Lun 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Mar 10:30am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Jue 1pm-3pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
Leadville Composición universitaria y lectura Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Susan Kipfer | Nací y crecí en el antiguo Berlín Occidental. Mi padre era piloto americano de Pan Am y mi madre era azafata alemana. Después de dar vueltas por el mundo y crecer, volví a Steamboat en 2004 y empecé a dar clases de Inglés Comp, Inglés Lit, Humanidades y Matemáticas en CMC. Tengo dos hijos adultos. Escribo ficción y poesía y estoy cursando un máster en Psicología. Sigo viajando todo lo que puedo, juego con mis perros y mis caballos, y esquío. | Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Escritura en cualquier clase, Técnicas de estudio | skipfer@coloradomtn.edu | Mar 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 |
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Jen LeRoux | Jen creció en Sudáfrica. Ha enseñado a estudiantes de segundas lenguas en su país, en China y en Estados Unidos. En su tiempo libre, le encanta hacer paddleboarding y esquiar. Tiene dos hijas, una de las cuales es voluntaria como tutora de ESL en Boulder y la otra se dedica a la música y las artes en Steamboat. | ESL | jleroux@coloradomtn.edu | Miércoles 13.00-14.00 Barco de vapor Bristol 320 |
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Laura Lieff | Me apasiona escribir desde que tengo uso de razón. Antes de mudarme al Valle de Vail fui editora de un periódico en Denver durante siete años. Además de ser tutora en CMC, también soy autora y dirijo un negocio de escritura/edición/RRPP llamado Lieff Ink. Mi familia estuvo en el negocio discográfico durante 50 años y yo conduzco un programa de radio semanal los viernes. Puedo ayudarle con la escritura o presentaciones para cualquier clase | Escribir en cualquier clase | llieff@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5367178629 | - | Mar 12pm-3pm Edwards Room 205 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Deb Meese | Me encanta hacer investigación y trabajo de campo, poder viajar por todo el mundo, descubrir cosas nuevas sobre la Tierra que nadie más ha descubierto y publicar esos descubrimientos es increíble. En la Facultad de Optometría me costó mucho aprender Neuroanatomía. Busqué tantos recursos como pude hasta que encontré algo que realmente entendí y luego lo relacioné con el material del curso. | Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Estadística, Geología, Biología, Ciencias ambientales, Sostenibilidad, Preparación para exámenes, Economía, GED | dmeese@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5471060474?pwd=a3Y1THZyRmZmSDQ5TVdpSjBCMWVEQT09 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringDebMeese@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | - | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 12.00 a 17.00 horas Martes de 12:00 a 17:00 Miércoles de 12:00 a 17:00 Jue 12pm-5pm viernes, de 12.00 a 16.00 horas Cita previa por correo electrónico |
Lun 12pm-5pm Edwards Room 205 Mar 12pm-5pm Edwards Room 205 Wed 12pm-5pm Edwards Room 205 Jue 12pm-5pm Edwards Room 205 Vie 12pm-4pm Edwards Room 205 |
GED Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Apoyo Mat 121 Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía Estelar Con LaboratorioGeología de los Parques Nacionales Geología Física Con Laboratorio Geología histórica Excursión de Geología | ||
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Denise Moss | Me llamo Denise Moss y este es mi decimoquinto año impartiendo cursos de inglés en el colegio. Me encanta lo que hago y siempre estoy deseando conocer a nuevos estudiantes. Soy licenciada en Geología (me encantan los terremotos y los volcanes) por la Universidad de Montana y tengo un máster en Composición y Literatura Inglesa por la Universidad Nacional de California. Aterricé en Carbondale hace 33 años y definitivamente es mi hogar, a menos que encuentre la manera de vivir en la Polinesia Francesa. Me dedico al mundo de la cerámica cuando no estoy dando clases. El dato más interesante sobre mí es que nadé con ballenas jorobadas el otoño pasado en mar abierto. Estoy deseando ayudarle con su escritura. | Escribir en cualquier clase | dmmoss@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/dmmoss | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 16.00 a 20.00 horas Mier 4pm-8pm |
Mar 10h-12h Carbondale |
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Perry Ninger | Contabilidad, Empresa, Economía | pninger@coloradomtn.edu | Miércoles 13.00-15.00 Barco de vapor Bristol 320 |
Principios de contabilidad I Principios Contables II Nóminas e Impuestos Contabilidad Intermedia II Gvrnmt/Nonprfit Auditoría Contabilidad Informatizada Small Bus Revisión de la certificación AIPB Educación Cooperativa Contabilidad Financiera para Cuerpos II Contabilidad para directivos Barco de vapor | |||||||
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Althea Ort | Hola, me llamo Althea Ort. Estudié Ecología y Biología Evolutiva en CU Boulder. Me encantan las matemáticas, la ciencia, la lectura y la escritura. En mi tiempo libre, me gusta salir al aire libre y me encanta esquiar, montar en bicicleta y hacer senderismo. Este invierno voy a ser patrulla de esquí en Steamboat Mountain. También soy actualmente un estudiante en CMC y con la esperanza de entrar en el programa de enfermería como mi segundo grado. ¡Espero con interés trabajar con usted! | Ecología, Biología, Matemáticas, Estadística, Anatomía y Fisiología, Nutrición, Ciencias Ambientales, Redacción | aort@coloradomtn.edu | Miércoles 16.00-18.00 Barco de vapor Bristol 320 |
Ecología, Biología 1 y 2, Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Anatomía y Fisiología, Nutrición, Ciencias Ambientales, Redacción | ||||||
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Jess Peak | Soy un paramédico recién graduado con 3 años de experiencia trabajando en una ambulancia como EMT. He explorado muchos trabajos en el pasado que me llevaron a este punto y estoy feliz de ayudar a aconsejar a los estudiantes sobre cómo el curso de EMT puede ser más útil en su campo seleccionado. He trabajado en el medio natural en varias capacidades, en una ambulancia, en un hospital y en el aula. Te daré información clara en dosis digeribles y ampliamente aplicables a tu educación en SME. Venga preparado con los temas que le cuesta entender, sea específico, y dejaremos que la sesión se desarrolle a partir de ahí. | EMT | jpeak@coloradomtn.edu | Correo electrónico para concertar una cita (los horarios varían) |
Correo electrónico para concertar una cita (los horarios varían) Salida |
EMT Leadville Salida | |||||
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Chris Pearson | Escribir en cualquier clase | cjpearson@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5146038295 | - | Únase a mí en estos momentos Mier 4pm-7pm | Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||
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Becky Potter | Escribir en cualquier clase | rpotter@coloradomtn.edu | Lun 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 Miércoles 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 | Alfabetización y éxito académicos Escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética | |||||||
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McKenzie Repollo | Contabilidad | mrepollo@mail.coloradomtn.edu | Miércoles 16.00-18.00 Barco de vapor Bristol 320 |
Contabilidad Steamboat | |||||||
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Kipp Rillos | Kipp Rillos es natural de Colorado, nació en Golden y ha vivido en Steamboat Springs la mayor parte de su vida con su esposa Kari y sus tres hijos. Le gusta el ciclismo de montaña y los deportes fluviales, acampar, hacer senderismo, cazar y pescar en verano, y esquiar, montar a caballo y vivir muchas aventuras en invierno. Kipp estudió en el Colorado College, donde se especializó en Economía e Inglés. Más tarde asistió a la CU Boulder Leeds School y completó un MBA centrado en Marketing y Operaciones de Resort. Kipp Rillos es un profesor de tercera generación, y comenzó a enseñar para CMC en 1996 como adjunto. Ha sido la carrera, técnica y educación (CTE) en las escuelas secundarias en Hayden, Soroco y Steamboat Springs. Además, Kipp ha trabajado en el sector privado en la División de Investigación de Negocios con Chuck Goldner compilando el Informe Anual de Áreas de Esquí para Colorado Ski Country USA, así como algunos proyectos independientes para Steamboat y otras estaciones. El entusiasmo, la pasión y la experiencia de Kipp con las prácticas coincidirán con nuestros esfuerzos en curso para ampliar las asociaciones y las prácticas en la Escuela de Negocios. | Empresa, Economía, Contabilidad | krillos@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/krillos | Mar 11h-12h Barco de vapor Bristol 320 |
economía vapor negocios análisis de datos para directivos | |||||
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Lindsay Rocks | Soy coloradense de cuarta generación. Tras crecer cerca de Colorado Springs, me doctoré en Física por la Universidad de Wisconsin-Madison. Trabajé en dos misiones espaciales de la NASA, pero sentí una afinidad mucho mayor por la enseñanza que por la investigación científica. Dejé la investigación científica para enseñar astronomía y física universitaria en Colorado, donde obtuve un certificado de posgrado en matemáticas por la Universidad del Norte de Colorado. En la actualidad, disfruto viviendo en la Ladera Oeste y ofreciendo mis conocimientos y experiencia a los estudiantes del Colorado Mountain College en sesiones de tutoría tanto virtuales como presenciales. | Álgebra, Matemáticas para Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Astronomía, Física | lrocks@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/4828948043 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringLindsayRocks@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita Lun Mie |
Mar 11:30-13:30 Barco de vapor Bristol 320 Jue 11:30-13:30 Barco de vapor Bristol 320 | Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraicaCálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria Con Laboratorio Astronomía Estelar Con Laboratorio | |||
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Lindsey Royce | Escribir en cualquier clase | lroyce@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6747257432 | - | Únase a mí en estos momentos Martes 18:00-19:30 Jue 18:00-19:30 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||
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Jeff Runyon | Me llamo Jeffrey Runyon, catedrático de Inglés y Literatura en el campus de Leadville y director del CWiL. Aunque vivo en Buena Vista, considero que todo el valle de Arkansas es el hogar que he elegido. En mis quince años en el Campus de Leadville de CMC, he enseñado más de 20 cursos diferentes en composición, retórica, investigación, poesía, ficción, literatura antigua, literatura moderna y mitología. Tengo títulos avanzados en Literatura y Escritura Creativa, énfasis en Poética. Como tutora de escritura, puedo ayudar con cualquier artefacto escrito; también puedo ayudar con la investigación y la documentación. Creo que la escritura es un proceso y que cada etapa del proceso se beneficia de la consideración reflexiva y la respuesta - ¡que estoy encantada de proporcionar! | Escribir en cualquier clase, Investigación | jrunyon@coloradomtn.edu | Mar 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Jue 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
Leadville Composición universitaria y lectura Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Mark Schenk | Desde hace 16 años vivo en Steamboat Springs. He pasado mi carrera profesional en la educación. La enseñanza en la escuela media y los niveles de secundaria, así como en Colorado Mountain College. Más allá de mi vida profesional, soy padre de dos hijos maravillosos, y disfrutar de cada momento pasado con la familia. Un ávido carpintero y entusiasta al aire libre, encuentro alegría en la creación de piezas hechas a mano y explorar los hermosos paisajes que Steamboat tiene para ofrecer. | Matemáticas hasta Álgebra, Anatomía y Fisiología, Nutrición, Física 1, Química 1, Biología General | Lun 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 |
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Gail Shannon | Estoy muy contenta de volver a dar clases particulares con CMC. Yo era un tutor durante cinco años antes de enseñar en el aula. Soy dueño y opero mi propio negocio que ayuda a las personas con capacidades diferentes para aumentar su independencia a través del empleo, la conexión de recursos y maniobrar el laberinto de Medicaid, Medicare y Seguridad Social. En mi "tiempo libre" soy miembro de Sweet Adeline y canto con Skyline Chorus y mi cuarteto de Denver. Nos encanta actuar para los demás y educar a nuestro público sobre nuestras armonías de barbería acepella. Es el mundo de la acumulación. Pero, voy a tratar de ayudarle a salvar el GAAP | Contabilidad, Empresa | gshannon@coloradomtn.edu | Correo electrónico para concertar una cita |
Correo electrónico para concertar una cita Edwards Glenwood Springs Rifle |
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Dave Slaymaker | Español, ESL, asistencia en español, Escritura en cualquier clase | wslaymaker@coloradomtn.edu | https://outlook.office365.com/owa/calendar/VirtualSpanishTutoring@coloradomtn.onmicrosoft.com/bookings/ | Si | Concierte una cita | Español Conversacional I Conv. Español II Lengua Española I Lengua Española II Español para Profesionales I Español Conversacional III Español Conversacional IV Lengua Española III Lengua Española IV Conversación Española Avanzada Cine Latinoamericano Composición para Heritage Spkr | |||||
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Tony Tawiah | Soy Tony, ¡y estoy encantado de tener la oportunidad de ser tu tutor! Tengo una profunda pasión por la enseñanza y la tutoría, y realmente creo que puedo tener un impacto positivo en su viaje académico. Con una licenciatura en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Colorado, Denver, y un MBA de la Western Governors University (WGU), tengo el conocimiento y la experiencia para guiarle a través de diversas materias, desde matemáticas y ciencias a la programación y los negocios. Tengo un historial probado de éxito como mentor y tutor de los estudiantes, y estoy comprometido con su éxito académico. También soy un apasionado jugador de fútbol. Trabajemos juntos para lograr tus objetivos académicos y hacer del aprendizaje una experiencia enriquecedora para ti. | Contabilidad, Álgebra, Empresariales, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Estadística, Finanzas | aktawiah@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6108983109 | https://outlook.office.com/bookwithme/user/822eba827694430d8ca5f29d24d9c701@coloradomtn.edu?anonymous&ep=plink | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 16.00 a 18.00 horas Martes de 10:00 a 12:00 Miércoles de 10:00 a 12:00 Jue 16:00-18:00 Concierte una cita |
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Marilyn Taylor | Soy un educador de carrera especializada en la enseñanza de la escritura en Inglés y certificado y con experiencia en la enseñanza de Inglés como Segundo Idioma (ESL). Además de los ensayos, puedo ayudarle con la lectura, habilidades de escucha, o hablar / pronunciación / vocabulario, así como con las necesidades relacionadas en la preparación de exámenes, cartas de solicitud, hojas de vida, o revisión de la gramática. Estoy disponible semanalmente para 4 horas de tutoría Zoom, limitando el tiempo a 30 minutos por estudiante cuando más de un estudiante necesita ayuda. Para Zoom, voy a ayudar a los estudiantes en orden-primer llegado primer servido. También estoy disponible 2 horas a la semana para ayudar a los estudiantes por correo electrónico, también por orden de llegada. Puedo devolver los borradores de ensayos enviados por correo electrónico que adjunte con comentarios y sugerencias dentro de las 24 horas entre el lunes y el viernes. | Escribir en cualquier clase, ESL | mtaylor@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/7412972506 | Si | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 9.00 a 11.00 horas Mier 3pm-5pm Recibir ayuda por correo electrónico |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima U.S. Forest Service II Viaje a Irlanda del Norte Inglés Inglés Biología de la Conservación Carreras y Habilidades Prof. en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Joyce Treulieb | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3 | jtreulieb@coloradomtn.edu | Lun 14:30-15:15 Barco de vapor Bristol 320 Mar 13.00-15.00 Barco de vapor Bristol 320 Mie 14:30-15:15 Barco de vapor Bristol 320 Jue 13.00-15.00 Barco de vapor Bristol 320 | Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraica Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo I Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Álgebra Lineal | |||||||
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Anne Turner | Vivo en Montrose, en la vertiente occidental de Colorado, con mi familia. En 2007, obtuve una licenciatura de la Universidad Estatal de Colorado en Inglés, con una concentración en la literatura y la composición. En 2011, completé el programa de licencia de enseñanza secundaria en CSU también. Más recientemente, obtuve una maestría en Enseñanza en línea. He trabajado como profesor en línea durante más de 11 años. Cuando no estoy dando clases, mi familia y yo disfrutamos de pasar tiempo al aire libre en todas las estaciones. Como estudiante, a menudo luchaba con la forma de responder eficazmente a las solicitudes de escritura y organizar mis pensamientos en ensayos bien elaborados. Con el apoyo de muchos profesores, fui capaz de superar este reto académico y ahora trabajo con estudiantes de secundaria y post-secundaria para hacer lo mismo. Como tutora de escritura ahora, puedo compartir múltiples maneras de organizar sus pensamientos en la escritura, independientemente del contenido. | Escribir en cualquier clase, Educación, Praxis, Lectura, ESL | aturner8@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/aturner8 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringAnneTurner@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 11.00 a 14.00 horas Mar 11h-14h Miércoles 11h-14h Jue 11h-14h Concierte una cita |
Escritura Composición universitaria y lectura Educación | ||||
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Nikki Vair | Hola mi nombre es Nikki Vair. Soy fotógrafa y me dirijo a las personas en su viaje de curación. Hago fotos de vastos paisajes y de la naturaleza. Las escenas calmantes pueden ser muy curativas. Soy una graduada reciente del programa de fotografía profesional. Ahora estoy estudiando medios integrados, que es una licenciatura. Quiero ayudarte en tus estudios, ya que los nuevos programas informáticos pueden ser complicados y frustrantes. Quiero ayudarte a navegar por ellos para que puedas crear algo increíble. ¿En qué puedo ayudarte? | Adobe Creative Suite, Fotografía | navair@mail.coloradomtn.edu | Correo electrónico para concertar una cita Dom 19.00-22.00 Spring Valley Calaway 130 Mar 13:00 - 15:30 Spring Valley Calaway 157 Jue 16-17:30 Spring Valley Calaway 130 |
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Cole Van Balen | Escribir en cualquier clase | cvanbalen@coloradomtn.edu | Lun 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Miércoles 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Jue 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||||
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Sean Vázquez | Soy un orgulloso tutor de pares para el Centro de Escritura en Leadville (The CWiL). Mi ciudad natal es Holly, CO, y recientemente se trasladó a Leadville para perseguir un AA con énfasis en negocios con la esperanza de obtener finalmente mi Maestría en Administración de Empresas. Corro para el equipo CMC XC y he estado corriendo desde la escuela media. Me encanta el aire libre, los perros, la música y todo tipo de comida. Me gusta leer y ver películas en mi tiempo libre. ¡Este es mi primer año como tutor, pero estoy encantado de ayudar a mis compañeros de Leadville Campus! Como miembro de The CWiL, puedo ayudar con la escritura y la investigación. Creamos un ambiente relajado y de baja presión en el que los estudiantes pueden obtener ayuda, hacer preguntas, o simplemente... ¡pasar el rato! Así que, ven a "relajarte en el CWiL" con nosotros. | Escribir en cualquier clase | srvazquez@coloradomtn.edu | Lunes 3pm-5pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Mar 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Miércoles 3pm-5pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
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Bob Von Achen | Estoy disponible para reunirme contigo [en directo, cara a cara] en el Centro de Escritura, que forma parte del nuevo Centro de Apoyo Académico y Biblioteca de Rifle -- RASCAL. Piense en mí como un entrenador de escritura. Me gustaría ayudarte con tus trabajos y otras tareas relacionadas con el inglés. Mis áreas de especialización incluyen lectura y escritura; investigación; literatura; y habilidades básicas de inglés como gramática, puntuación y vocabulario. | Escribir en cualquier clase | rvonachen@coloradomtn.edu | Mar 11h-14h Rifle RASCAL Jue 11h-13h Rifle RASCAL Concertar una cita |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Deb Whaley | Soy tutora de biología en el campus de Spring Valley. Soy originario de la zona de San Francisco y llevo más de 25 años en Colorado. Tengo una amplia formación en ciencias y más de 40 años de experiencia como hidrólogo de aguas subterráneas y gestor de proyectos. Me apasiona ayudar a la próxima generación de científicos a adquirir los conocimientos y habilidades que necesitan para proteger nuestro medio ambiente frente a los retos actuales y emergentes. En mi tiempo libre, me encontrarán, con mi marido y mi hijo, persiguiendo todas las cosas al aire libre: correr, hacer senderismo y esquiar, montar en bicicleta, practicar kayak y rafting, tanto aquí, en las Rocosas, como en el extranjero. | Biología | dwhaley3@coloradomtn.edu | Lun 9h-11:30h Spring Valley Quigley 115 Mar 9h-11h30 Spring Valley Quigley 115 Wed 12pm-2pm Spring Valley Quigley 115 |
Biología Glenwood Spring Valley | ||||||
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¿Qué dicen los estudiantes sobre las tutorías?

Cuando me diagnosticaron el trastorno perceptivo-comunicativo destruyó mi confianza en mi capacidad académica. Afortunadamente, los tutores en CMC ayudaron a infundir confianza en mí y mi capacidad para comprender conceptos que antes había encontrado perplejo o imposible. ¡La tutoría no sólo ha aumentado mi confianza, sino que también me ha permitido sobresalir como estudiante y mantener un 4.0 GPA!