Tutoría CMC
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Los estudiantes de CMC que buscan tutoría obtienen mejores calificaciones y tienen más probabilidades de tener éxito que los que no lo hacen. Date una ventaja para salir adelante y empieza a trabajar con un tutor hoy mismo. Trabajar con un tutor le ahorrará tiempo, dinero y frustración.
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¿Cómo funciona la tutoría?
Puede reunirse con un tutor en persona o virtualmente
La tutoría es gratuita para todos los estudiantes del CMC, esto incluye a los futuros estudiantes y a los estudiantes matriculados simultáneamente. Los estudiantes del CMC son bienvenidos a buscar ayuda de un tutor, incluso si no es para una clase en la que están inscritos actualmente. Si está disponible, puede "pasar" y trabajar con un tutor de inmediato o programar una cita con antelación. También puede obtener ayuda de tutoría gratuita 24/7 a través de Brainfuse en Lienzo (inicio de sesión obligatorio).
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Kevin Cote
Coordinador de tutoría virtual
970-569-2971
tutoring@coloradomtn.edu
Tutoría virtual y presencial
| Foto | Nombre | Sobre mí | Área temática | Correo electrónico | Webex | Zoom | Reservas | Se habla español | Tutoría virtual | Tutoría presencial | Cursos en los que puedo ayudarle | Detalles |
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Jonathan Beam | Soy nuestro bibliotecario de referencia de instrucción en el campus. Me mudé al área de Steamboat con mi esposa, Liz, en 2014, y he sido miembro del equipo de CMC desde entonces. En 2020, obtuve una Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información de la Universidad de Alberta, en Edmonton. Fuera del trabajo, me gustan los buenos libros, el chocolate caliente, los juegos y echar miradas suspicaces al aire libre a través de ventanas bien aisladas. Estoy deseando poder hacer callar a los estudiantes en las sesiones de tutoría, en lugar de en la propia biblioteca. | Escribir en cualquier clase, Investigación | jlbeam@coloradomtn.edu | Lun 12:15-13:00 Barco de vapor Bristol 320 | Composición universitaria y lectura Barco de vapor Biblioteca Bristol Investigación Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación de grupo Comunicación intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Mia Beyer | Comencé el Programa de Estudios de Sostenibilidad en CMC cuando la Dra. Kim Langmaid entró como nuestra nueva Profesora de Estudios de Sostenibilidad. Volver a la universidad después de más de diez años era intimidante y me sentía inseguro acerca de la dirección en la que me dirigía. Utilizando con frecuencia el laboratorio de tutoría cada semestre, desarrollé la confianza académica y las habilidades necesarias para obtener un GPA de 4.0 y una licenciatura en Estudios de Sostenibilidad. Desde que me gradué en mayo de 2022, echaba de menos tener CMC en mi vida. Ahora que soy un tutor, mi objetivo es dar a los estudiantes el mismo apoyo que cambia la vida que recibí cuando era estudiante. | Escribir en cualquier clase, Sostenibilidad, ESL, Conversación en inglés | mbeyer@coloradomtn.edu | Si | Mar 11.00-16.00 Edwards Sala 205 Jue 11h-16h Edwards Sala 205 |
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Patrick Cade | Crecí en Oregón y estudié en el Whitman College. Me doctoré en Matemáticas por la Universidad Estatal de Nueva York en Albany. Me trasladé a Leadville para estar más cerca de las montañas. También soy entrenador de atletismo y me encanta pasar el tiempo en los senderos. Tuve problemas con la escritura cuando era estudiante, necesité ayuda extra en el centro de escritura de mi universidad. Una vez que conseguí que otras personas leyeran y comentaran mis escritos, pude redactar trabajos sólidos. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística | pgcade@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/pgcade | Únase a mí en estos momentos Martes de 12:00 a 14:00 Jue 12h-14h |
Mar 12pm-2pm Leadville Pinnacle Learning Commons Wed 12pm-2pm Leadville LCHS Jue 12pm-2pm Leadville Pinnacle Learning Commons |
Álgebra Cálculo matemáticas geometría | ||||
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Forrest Doherty | ¡Hola, soy un nuevo tutor de física / matemáticas en CMC! Estoy disponible para clases particulares en el Rifle Academic Support Center and Library --- RASCAL. Mis áreas de especialización de tutoría son Física 1 y 2, Cálculo, y otras clases de matemáticas en general. ¡No dude en ponerse en contacto o pasar por con preguntas sobre otras clases de STEM - no voy a tener todas las respuestas de inmediato, pero sin duda puede tratar de trabajar a través de problemas con usted! | Física, Cálculo, Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales | fdoherty115950@coloradomtn.edu | Lun 16h-18h Rifle RASCAL Mier 4pm-6pm Rifle RASCAL Concertar una cita |
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Ben Elukin | Soy del noreste y llevo cinco años en Colorado. He estado trabajando en la industria al aire libre y la industria médica prehospitalaria durante los últimos ocho años. En mi tiempo libre, me gusta esquiar y escalar. Tengo una pasión por ayudar a otros a alcanzar el éxito en estas industrias y un amor por la exploración del aire libre. | EMT | belukin@coloradomtn.edu | Jue 6pm-8pm Steamboat Acad Cntr 210 |
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Josefina Estrada | Hola, soy Josie Estrada y estoy emocionada de poder asistir en lo que pueda. Tengo muchos años de experiencia en educación trabajando con estudiantes de secundaria en el aprendizaje de inglés y español. En mi tiempo libre, me gusta pasar tiempo con mi familia. Siempre estoy dispuesta a asumir nuevos retos y seguir aprendiendo. Hola, soy Josie Estrada y estoy encantada de poder ayudar en lo que pueda. Tengo muchos años de experiencia en educación trabajando con estudiantes de secundaria en ELL y español. En mi tiempo libre, me gusta pasar tiempo con mi familia. Siempre estoy dispuesta a asumir nuevos retos y seguir aprendiendo. | Español, asistencia en español,ESL, Conversación en inglés, AHSD,GED | jestrada20768@coloradomtn.edu | Si | Lun 17:00-18:30 Rifle RASCAL Wed 5pm-6:30pm Rifle RASCAL Vie 14:00-16:00 Rifle RASCAL Concertar una cita |
Rifle ESL Español | |||||
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Sarah Fowler | El chiste habitual es que soy una estudiante profesional. Después de mucha educación tradicional (tengo un doctorado en Química Orgánica), tomé clases de vela y esquí, y me convertí en una experta jardinera, tejedora y cocinera casera. Pero la enseñanza individualizada es lo más divertido. En la universidad, me sentía desafiada o abrumada la mayor parte del tiempo. Cuando admití que no podía hacerlo todo sola, descubrí que mis profesores realmente querían conocerme, que los amigos eran buenos compañeros de estudio y que la vida necesita prioridades y límites. Me gusta trabajar con estudiantes sobre cualquier tema, además de técnicas de estudio. | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Física, Biología, Química, Redacción en cualquier clase | sfowler2@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6121451742 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringSarahFowler@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita Lunes, de 10.00 a 15.00 horas Lunes 17:30-19:30 viernes, de 10.00 a 15.00 horas |
Lunes, de 10.00 a 15.00 h Edwards, sala 205 Vie 10-3pm Edwards Room 205 |
Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía estelar con laboratorioComposición y lectura universitaria Hablar en Público Vail Edwards | |||
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Leslie Gumbrecht | Creo sinceramente que uno de los mayores catalizadores del cambio es el poder de la palabra escrita. Desde Henry David Thoreau y John Muir hasta Peter Singer y Barbara Kingsolver, las palabras en papel han desencadenado movimientos reales, movimientos que han cambiado significativamente la forma en que las personas interactúan con su mundo. También creo que la autorreflexión profunda y la contemplación son los mejores medios para cambiar la conciencia de nuestro mundo. El monje budista vietnamita Thich Nhat Hanh escribe que "aunque intentar conseguir la paz mundial a través de la transformación interna de los individuos es difícil, es el único camino". Considero que mi papel como instructora de escritura es guiar a los estudiantes por ese camino de transformación interna a través del proceso de escritura. Mi marido, Bob Gumbrecht, también enseña en el CMC, en el departamento de Ciencias Políticas. Tenemos dos hijos: Owen y Max. | Escritura e investigación, ESL | lgumbrecht@coloradomtn.edu | Lun 11:15-12:30 Steamboat Bristol 320 Mie 11:15-12:30 Steamboat Bristol 320 Jue 11:15-12:30 Barco de vapor Bristol 320 |
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Jennifer Irey | Me llamo Jennifer Irey, y estoy deseando trabajar con todos en Composición Inglesa I. Soy profesora adjunta de segundo año en el campus de Leadville. Me mudé a Leadville hace un año desde Maryland (vía Filadelfia, vía Delaware, vía Carolina del Norte). Después de 2 años y medio en la carretera, se decidió que era hora de aterrizar. Estudié en la Universidad de Vermont y luego en la Universidad de Maryland, donde cursé un máster en periodismo. Estoy deseando conoceros a todos y trabajar en proyectos de escritura que inviten a la reflexión a lo largo del semestre. | Escribir en cualquier clase | jairey2@coloradomtn.edu | Wed 9:30am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
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David Joseph | En la escuela secundaria, mi familia me empujaba hacia el éxito académico, lo que me hacía gastar mucha energía en perfeccionar mi trabajo. Al entrar en la universidad estaba decidida a hacer de mis estudios una práctica más alegre, siempre buscando oportunidades para aprender y establecer conexiones en lugar de simplemente pulir ese uno por ciento final. Esta filosofía está grabada a fuego en mi práctica como tutora, y mi objetivo con todos los estudiantes es que sean testigos de que ya saben más de lo que creen, y fomentar la práctica de trabajar de forma más inteligente en lugar de más duro frente a los retos de la vida. | Escritura en cualquier clase, Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Técnicas de estudio, Preparación de exámenes | djoseph@coloradomtn.edu | Lun 13:30-17:30 Spring Valley Quigley Writing Cntr Mar 3pm-6pm Spring Valley Quigley Writing Cntr Wed 5pm-7pm Glenwood Student Cntr Jue 10.00-13.00 Spring Valley Quigley Writing Cntr Thu 5pm-7pm Glenwood Student Cntr |
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Theresa Keeley | Me trasladé a Leadville después de 34 años con el sistema escolar público de Iowa, incluyendo mis últimos 10 años también adjuncting en una universidad privada. Educativamente, tengo un M.Ed., Diferenciación y Escuelas de Calidad y un B.S., Educación Especial - (Comportamiento / diferencias de aprendizaje) con amplia experiencia en alternativa, al aire libre, la educación especial. El aprendizaje es constante, cómo aprendemos varía. ¡Permítame ayudarle a descubrir los métodos que funcionan mejor para usted para crear resultados exitosos con respecto a la escritura, la organización, y ganar confianza en el proceso! | Escribir en cualquier clase, Investigación | takeeley@coloradomtn.edu | Lun 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Mar 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Miércoles 12pm-2pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Jue 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
Leadville Composición universitaria y lectura Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Susan Kipfer | Nací y crecí en el antiguo Berlín Occidental. Mi padre era piloto americano de Pan Am y mi madre era azafata alemana. Después de dar vueltas por el mundo y crecer, volví a Steamboat en 2004 y empecé a dar clases de Inglés Comp, Inglés Lit, Humanidades y Matemáticas en CMC. Tengo dos hijos adultos. Escribo ficción y poesía y estoy cursando un máster en Psicología. Sigo viajando todo lo que puedo, juego con mis perros y mis caballos, y esquío. | Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Escritura en cualquier clase, Técnicas de estudio | skipfer@coloradomtn.edu | Mar 11:30-13:00 Barco de vapor Bristol 320 |
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Laura Lieff | Me apasiona escribir desde que tengo uso de razón. Antes de mudarme al Valle de Vail fui editora de un periódico en Denver durante siete años. Además de ser tutora en CMC, también soy autora y dirijo un negocio de escritura/edición/RRPP llamado Lieff Ink. Mi familia estuvo en el negocio discográfico durante 50 años y yo conduzco un programa de radio semanal los viernes. Puedo ayudarle con la escritura o presentaciones para cualquier clase | Escribir en cualquier clase | llieff@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5367178629 | https://outlook.office365.com/owa/calendar/VirtualTutoringLauraLieff@coloradomtn.onmicrosoft.com/bookings/ | - | Mar 12pm-3pm Edwards Room 205 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||
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Deb Meese | Me encanta hacer investigación y trabajo de campo, poder viajar por todo el mundo, descubrir cosas nuevas sobre la Tierra que nadie más ha descubierto y publicar esos descubrimientos es increíble. En la Facultad de Optometría me costó mucho aprender Neuroanatomía. Busqué tantos recursos como pude hasta que encontré algo que realmente entendí y luego lo relacioné con el material del curso. | Álgebra, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Estadística, Geología, Biología, Ciencias ambientales, Sostenibilidad, Preparación para exámenes, Economía, GED | dmeese@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5471060474?pwd=a3Y1THZyRmZmSDQ5TVdpSjBCMWVEQT09 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringDebMeese@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | - | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 12.00 a 17.00 horas Martes de 12:00 a 17:00 Miércoles de 12:00 a 17:00 Jue 12pm-5pm viernes, de 12.00 a 16.00 horas Cita previa por correo electrónico |
Lun 12pm-5pm Edwards Room 205 Mar 12pm-5pm Edwards Room 205 Wed 12pm-5pm Edwards Room 205 Jue 12pm-5pm Edwards Room 205 Vie 12pm-4pm Edwards Room 205 |
GED Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización Algebraica Laboratorio de Álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Apoyo Mat 121 Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria con Laboratorio Astronomía Estelar Con LaboratorioGeología de los Parques Nacionales Geología Física Con Laboratorio Geología histórica Excursión de Geología | ||
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Laura Minch | When attending tutoring hours with a faculty member, you can expect personalized support tailored to your academic needs. Sessions will focus on effective study techniques, including strategies for improving note-taking and enhancing test performance. You'll receive guidance on time management to help you prepare for exams and balance your coursework. Whether you're working on a specific assignment or need general assistance in understanding course material, tutoring provides a space to ask questions and develop stronger learning habits, helping you succeed in your courses. | Writing in any class, Psychology, Study Skills | lminch@coloradomtn.edu | Thu 5pm-7pm Glenwood Student Cntr |
Writing Psychology Glenwood | ||||||
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Sam Nichamin | He padecido enfermedades crónicas durante toda mi vida. En consecuencia, he faltado mucho a la escuela durante mi infancia. Como... MUCHO colegio. Me vi obligado a esforzarme lo suficiente para descubrir cómo aprendo. Esta oportunidad única me ha dotado de una pasión perdurable por ayudar a los demás a aprender también cómo aprenden, para darles la oportunidad de explorar las pulcras vistas del conocimiento que los humanos han acumulado y que la Naturaleza nos brinda. Todo esto viene a decir... ¡Aprender mola! Y aprender es difícil. Todos necesitamos personas que nos ayuden en nuestros viajes. Espero poder ayudarte. Puedo ayudarte con la escritura en cualquier clase o presentaciones en cualquier clase | Escribir en cualquier clase, Filosofía | lsnichamin@coloradomtn.edu | http://cmc.webex.com/meet/lsnichamin | - | Únase a mí en estos momentos Jueves 14.00-17.00 Viernes 14.00-17.00 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Perry Ninger | Contabilidad, Empresa, Economía | pninger@coloradomtn.edu | Miércoles 13.00-15.00 Barco de vapor Bristol 320 |
Principios de contabilidad I Principios Contables II Nóminas e Impuestos Contabilidad Intermedia II Gvrnmt/Nonprfit Auditoría Contabilidad Informatizada Small Bus Revisión de la certificación AIPB Educación Cooperativa Contabilidad Financiera para Cuerpos II Contabilidad para directivos Barco de vapor | |||||||
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Jess Peak | Soy un paramédico recién graduado con 3 años de experiencia trabajando en una ambulancia como EMT. He explorado muchos trabajos en el pasado que me llevaron a este punto y estoy feliz de ayudar a aconsejar a los estudiantes sobre cómo el curso de EMT puede ser más útil en su campo seleccionado. He trabajado en el medio natural en varias capacidades, en una ambulancia, en un hospital y en el aula. Te daré información clara en dosis digeribles y ampliamente aplicables a tu educación en SME. Venga preparado con los temas que le cuesta entender, sea específico, y dejaremos que la sesión se desarrolle a partir de ahí. | EMT | jpeak@coloradomtn.edu | https://outlook.office.com/bookwithme/user/c24fe6ff37b34bae986d7edc27f71b9b@coloradomtn.edu/meetingtype/KEmhZUm020eHVoEtltNMZA2?anonymous&ep=mlink | Concierte una cita (los horarios varían) |
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EMT Leadville Salida | ||||
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Chris Pearson | Escribir en cualquier clase | cjpearson@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/5146038295 | - | Únase a mí en estos momentos Mier 4pm-7pm | Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||
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McKenzie Repollo | Contabilidad | mrepollo@mail.coloradomtn.edu | Miércoles 16.00-18.00 Barco de vapor Bristol 320 |
Contabilidad Steamboat | |||||||
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Kipp Rillos | Kipp Rillos es natural de Colorado, nació en Golden y ha vivido en Steamboat Springs la mayor parte de su vida con su esposa Kari y sus tres hijos. Le gusta el ciclismo de montaña y los deportes fluviales, acampar, hacer senderismo, cazar y pescar en verano, y esquiar, montar a caballo y vivir muchas aventuras en invierno. Kipp estudió en el Colorado College, donde se especializó en Economía e Inglés. Más tarde asistió a la CU Boulder Leeds School y completó un MBA centrado en Marketing y Operaciones de Resort. Kipp Rillos es un profesor de tercera generación, y comenzó a enseñar para CMC en 1996 como adjunto. Ha sido la carrera, técnica y educación (CTE) en las escuelas secundarias en Hayden, Soroco y Steamboat Springs. Además, Kipp ha trabajado en el sector privado en la División de Investigación de Negocios con Chuck Goldner compilando el Informe Anual de Áreas de Esquí para Colorado Ski Country USA, así como algunos proyectos independientes para Steamboat y otras estaciones. El entusiasmo, la pasión y la experiencia de Kipp con las prácticas coincidirán con nuestros esfuerzos en curso para ampliar las asociaciones y las prácticas en la Escuela de Negocios. | Empresa, Economía, Contabilidad | krillos@coloradomtn.edu | https://cmc.webex.com/meet/krillos | Mar 10h-11h Barco de vapor Bristol 320 |
economía vapor negocios análisis de datos para directivos | |||||
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Lindsay Rocks | Soy coloradense de cuarta generación. Tras crecer cerca de Colorado Springs, me doctoré en Física por la Universidad de Wisconsin-Madison. Trabajé en dos misiones espaciales de la NASA, pero sentí una afinidad mucho mayor por la enseñanza que por la investigación científica. Dejé la investigación científica para enseñar astronomía y física universitaria en Colorado, donde obtuve un certificado de posgrado en matemáticas por la Universidad del Norte de Colorado. En la actualidad, disfruto viviendo en la Ladera Oeste y ofreciendo mis conocimientos y experiencia a los estudiantes del Colorado Mountain College en sesiones de tutoría tanto virtuales como presenciales. | Álgebra, Matemáticas para Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Estadística, Astronomía, Física | lrocks@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/4828948043 | https://outlook.office365.com/book/VirtualTutoringLindsayRocks@coloradomtn.onmicrosoft.com/ | Concierte una cita Mar Jue |
Lun 12:30-14:30 Barco de vapor Bristol 320 Mie 12:30-14:30 Barco de vapor Bristol 320 | Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraicaCálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Algbr Lineal Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Artes Liberales Exigencias para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo IPastronomía Planetaria Con Laboratorio Astronomía Estelar Con Laboratorio | |||
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Lindsey Royce | Escribir en cualquier clase | lroyce@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6747257432 | - | Martes 18:00-19:30 Jue 18:00-19:30 |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | |||||
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Jeff Runyon | Me llamo Jeffrey Runyon, catedrático de Inglés y Literatura en el campus de Leadville y director del CWiL. Aunque vivo en Buena Vista, considero que todo el valle de Arkansas es el hogar que he elegido. En mis quince años en el Campus de Leadville de CMC, he enseñado más de 20 cursos diferentes en composición, retórica, investigación, poesía, ficción, literatura antigua, literatura moderna y mitología. Tengo títulos avanzados en Literatura y Escritura Creativa, énfasis en Poética. Como tutora de escritura, puedo ayudar con cualquier artefacto escrito; también puedo ayudar con la investigación y la documentación. Creo que la escritura es un proceso y que cada etapa del proceso se beneficia de la consideración reflexiva y la respuesta - ¡que estoy encantada de proporcionar! | Escribir en cualquier clase, Investigación | jrunyon@coloradomtn.edu | Mar 10am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Mar 1pm-3pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
Leadville Composición universitaria y lectura Hablar en Público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
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Mark Schenk | Desde hace 16 años vivo en Steamboat Springs. He pasado mi carrera profesional en la educación. La enseñanza en la escuela media y los niveles de secundaria, así como en Colorado Mountain College. Más allá de mi vida profesional, soy padre de dos hijos maravillosos, y disfrutar de cada momento pasado con la familia. Un ávido carpintero y entusiasta al aire libre, encuentro alegría en la creación de piezas hechas a mano y explorar los hermosos paisajes que Steamboat tiene para ofrecer. | Matemáticas hasta Álgebra, Anatomía y Fisiología, Nutrición, Física 1, Química 1, Biología General | Lun 11h-12h30 Barco de vapor Bristol 320 Mar 11h-12h30 Barco de vapor Bristol 320 |
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Gail Shannon | Estoy muy contenta de volver a dar clases particulares con CMC. Yo era un tutor durante cinco años antes de enseñar en el aula. Soy dueño y opero mi propio negocio que ayuda a las personas con capacidades diferentes para aumentar su independencia a través del empleo, la conexión de recursos y maniobrar el laberinto de Medicaid, Medicare y Seguridad Social. En mi "tiempo libre" soy miembro de Sweet Adeline y canto con Skyline Chorus y mi cuarteto de Denver. Nos encanta actuar para los demás y educar a nuestro público sobre nuestras armonías de barbería acepella. Es el mundo de la acumulación. Pero, voy a tratar de ayudarle a salvar el GAAP | gshannon@coloradomtn.edu | Correo electrónico para concertar una cita |
Correo electrónico para concertar una cita Edwards Glenwood Springs Rifle |
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Dave Slaymaker | Español, ESL, asistencia en español, Escritura en cualquier clase | wslaymaker@coloradomtn.edu | https://outlook.office365.com/owa/calendar/VirtualSpanishTutoring@coloradomtn.onmicrosoft.com/bookings/ | Si | Concierte una cita | Español Conversacional I Conv. Español II Lengua Española I Lengua Española II Español para Profesionales I Español Conversacional III Español Conversacional IV Lengua Española III Lengua Española IV Conversación Española Avanzada Cine Latinoamericano Composición para Heritage Spkr | |||||
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Peter Surgent | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Estadística | psurgent@coloradomtn.edu | Mar 12:30-14:00 Barco de vapor Bristol 320 | Math Helps,Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización Cuantitativa Alfabetización AlgebraicaCoreq for Math for Liberal Art Coreq para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Cálculo Barco de vapor | |||||||
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Tony Tawiah | Soy Tony, ¡y estoy encantado de tener la oportunidad de ser tu tutor! Tengo una profunda pasión por la enseñanza y la tutoría, y realmente creo que puedo tener un impacto positivo en su viaje académico. Con una licenciatura en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Colorado, Denver, y un MBA de la Western Governors University (WGU), tengo el conocimiento y la experiencia para guiarle a través de diversas materias, desde matemáticas y ciencias a la programación y los negocios. Tengo un historial probado de éxito como mentor y tutor de los estudiantes, y estoy comprometido con su éxito académico. También soy un apasionado jugador de fútbol. Trabajemos juntos para lograr tus objetivos académicos y hacer del aprendizaje una experiencia enriquecedora para ti. | Contabilidad, Álgebra, Empresariales, Matemáticas para las artes liberales, Cálculo 1, Estadística, Finanzas | aktawiah@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/6108983109 | https://outlook.office.com/bookwithme/user/822eba827694430d8ca5f29d24d9c701@coloradomtn.edu?anonymous&ep=plink | Lunes, de 16.00 a 18.00 horas Martes de 10:00 a 12:00 Miércoles de 10:00 a 12:00 Jue 16:00-18:00 Concierte una cita |
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Marilyn Taylor | Soy un educador de carrera especializada en la enseñanza de la escritura en Inglés y certificado y con experiencia en la enseñanza de Inglés como Segundo Idioma (ESL). Además de los ensayos, puedo ayudarle con la lectura, habilidades de escucha, o hablar / pronunciación / vocabulario, así como con las necesidades relacionadas en la preparación de exámenes, cartas de solicitud, hojas de vida, o revisión de la gramática. Estoy disponible semanalmente para 4 horas de tutoría Zoom, limitando el tiempo a 30 minutos por estudiante cuando más de un estudiante necesita ayuda. Para Zoom, voy a ayudar a los estudiantes en orden-primer llegado primer servido. También estoy disponible 2 horas a la semana para ayudar a los estudiantes por correo electrónico, también por orden de llegada. Puedo devolver los borradores de ensayos enviados por correo electrónico que adjunte con comentarios y sugerencias dentro de las 24 horas entre el lunes y el viernes. | Escribir en cualquier clase, ESL | mtaylor@coloradomtn.edu | https://coloradomtn-edu.zoom.us/j/7412972506 | Si | Únase a mí en estos momentos Lunes, de 9.00 a 11.00 horas Mier 3pm-5pm Recibir ayuda por correo electrónico |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima U.S. Forest Service II Viaje a Irlanda del Norte Inglés Inglés Biología de la Conservación Carreras y Habilidades Prof. en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||
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Joyce Treulieb | Álgebra, Matemáticas para las Artes Liberales Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3 | jtreulieb@coloradomtn.edu | Lun 14:30-15:15 Barco de vapor Bristol 320 Mar 14:30-16:30 Barco de vapor Bristol 320 Mie 14:30-15:15 Barco de vapor Bristol 320 Jue 14:30-16:30 Barco de vapor Bristol 320 | Laboratorio de Alfabetización Algebraica Alfabetización cuantitativa Alfabetización algebraica Laboratorio de álgebra Matemáticas Profesionales Coreq para Matemáticas para Arte Liberal Requisito para Álgebra Universitaria Coreq para Introducción a la Estadística Matemáticas para Artes Liberales Álgebra Universitaria Trigonometría Universitaria Introducción al Cálculo Introducción a la Estadística Matemáticas Integradas I Matemáticas Integradas II Precálculo Mat 121 Apoyo Soporte para Álgebra Universitaria Apoyo Mat Lib Cálculo I Cálculo II Cálculo III Cálculo III/Engineer App Ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Dffrntl Álgebra Lineal | |||||||
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Nikki Vair | Hola mi nombre es Nikki Vair. Soy fotógrafa y me dirijo a las personas en su viaje de curación. Hago fotos de vastos paisajes y de la naturaleza. Las escenas calmantes pueden ser muy curativas. Soy una graduada reciente del programa de fotografía profesional. Ahora estoy estudiando medios integrados, que es una licenciatura. Quiero ayudarte en tus estudios, ya que los nuevos programas informáticos pueden ser complicados y frustrantes. Quiero ayudarte a navegar por ellos para que puedas crear algo increíble. ¿En qué puedo ayudarte? | Adobe Creative Suite, Fotografía | navair@mail.coloradomtn.edu | Correo electrónico para concertar una cita Mier 4pm-5:30pm Spring Valley Alpine Lab Jue 16:00-17:30 Laboratorio alpino de Spring Valley Dom 14.00-17.00 Laboratorio alpino de Spring Valley |
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Sean Vázquez | Soy un orgulloso tutor de pares para el Centro de Escritura en Leadville (The CWiL). Mi ciudad natal es Holly, CO, y recientemente se trasladó a Leadville para perseguir un AA con énfasis en negocios con la esperanza de obtener finalmente mi Maestría en Administración de Empresas. Corro para el equipo CMC XC y he estado corriendo desde la escuela media. Me encanta el aire libre, los perros, la música y todo tipo de comida. Me gusta leer y ver películas en mi tiempo libre. ¡Este es mi primer año como tutor, pero estoy encantado de ayudar a mis compañeros de Leadville Campus! Como miembro de The CWiL, puedo ayudar con la escritura y la investigación. Creamos un ambiente relajado y de baja presión en el que los estudiantes pueden obtener ayuda, hacer preguntas, o simplemente... ¡pasar el rato! Así que, ven a "relajarte en el CWiL" con nosotros. | Escribir en cualquier clase | srvazquez@coloradomtn.edu | Lun 9am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Lunes 6pm-8pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Miércoles 9am-12pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons Miércoles 6pm-8pm CWiL en Leadville Pinnacle Learning Commons |
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Bob Von Achen | Estoy disponible para reunirme contigo [en directo, cara a cara] en el Centro de Escritura, que forma parte del nuevo Centro de Apoyo Académico y Biblioteca de Rifle -- RASCAL. Piense en mí como un entrenador de escritura. Me gustaría ayudarte con tus trabajos y otras tareas relacionadas con el inglés. Mis áreas de especialización incluyen lectura y escritura; investigación; literatura; y habilidades básicas de inglés como gramática, puntuación y vocabulario. | Escribir en cualquier clase | rvonachen@coloradomtn.edu | Mar 11h-14h Rifle RASCAL Jue 11h-13h Rifle RASCAL Concertar una cita |
Composición universitaria y lectura Hablar en público Comunicación interpersonal Comunicación y cultura popular Comunicación en grupo Comunicación Intercultural Argumentación y Debate Introducción a la Justicia Penal Derecho Penal Sustantivo Derecho Constitucional Introducción a la Primera Infancia Introducción a las Técnicas ECE Estrategias de Orientación - Niños Teoría y Práctica Infantil Ciencia/Matemáticas y el Niño Pequeño ECE Nutrición/Salud/Seguridad Métodos/Técnicas Curriculares Lenguaje y Cognición - Niño Pequeño Lenguaje y Alfabetización Temprana ECE Crecimiento y Desarrollo Infantil Administración de Programas ECE Admin: Relaciones Humanas ECE Trabajo con Familias y Comunidad El Niño Excepcional Prácticas: ECE Introducción a la Educación Alumnos multilingües Educación Multicultural Cómo aprenden las personas Marco para la Instrucción Métodos matemáticos: Buenas prácticas Métodos de ciencias elementales Lengua y Literatura: Fundamentos Métodos de alfabetización intermedia Enseñanza y evaluación de alumnos con CLD Enseñanza de las artes y el movimiento Intervención e inclusión Liderazgo y ética docente Enseñanza basada en la investigación Prácticas II con Seminario Evaluación: Educación Especial Enseñanza diferenciada Fundamentos de la alfabetización bilingüe Alfabetización Bilingüe en la Práctica Seminario de Liderazgo Docente II Alfabetización académica y éxito Habilidades de escritura académica Inglés Técnico y Comunicación Composición en inglés I Composición Inglesa II Escritura Creativa I Escritura Creativa II Escritura poética Civilización Occidental Antigüedad-1650 Civilización Occidental: 1650-Presente El Mundo: Antigüedad-1500 El mundo: 1500-Presente Historia de EE.UU. hasta la Reconstrucción Historia de EE.UU. desde la Guerra Civil Historia medioambiental de Estados Unidos Historia de los indios americanos Historia de Colorado Historia de América Latina Historia Mundial del Siglo XX Historia Afroamericana Introducción al Arte Cinematográfico Mitología Mundial Primeras Civilizaciones Humanidades Medieval-Moderna Humanidades: Mundo Moderno Cine Americano Fotoperiodismo Introducción a la Literatura I Estudio de la Poesía Literatura mundial hasta 1600 Literatura mundial después de 1600 Literatura étnica Literatura británica hasta 1770 Introducción a Shakespeare Literatura femenina Literatura Infantil Introducción a la Filosofía Ética Lógica Religiones comparadas Religiones del mundo - Occidente Religiones del mundo - Oriente Filosofía de la religión Ética medioambiental Filosofía de la Muerte Psicología General I Psicología General II Desarrollo Profesional Desarrollo del liderazgo Psicología Social Psicología de la Muerte Psicología Positiva Crecimiento y Desarrollo Humanos Desarrollo Infantil Psicología de la Salud Psicología Anormal Introducción a la Sociología II Sociología Ambiental Problemas Sociales Contemporáneos Sociología del Género Sociología de la Diversidad Introducción a la sostenibilidad Cuestiones de sostenibilidad Fundamentos de la sostenibilidad Pensamiento sistémico y sostenibilidad Sostenibilidad Integrada Science Literatura para el cambio Liderazgo, ética y respeto social Sostenibilidad de los alimentos Sistemas energéticos y sostenibilidad Economía sostenible Equidad cultural y local Agricultura sostenible Sostenibilidad creativa Apicultura I Apicultura II Ocio y vida salvaje sostenibles Prácticas I: Sus Prácticas: Acción por el Clima Servicio Forestal de EE.UU. II Viaje a Irlanda del Norte Biología de la Conservación Carreras y habilidades profesionales en Sus Escribir para la sostenibilidad Fomentar un comportamiento sostenible Empresa sostenible Emprendimiento social Ciencia de las cuencas hidrográficas y uso del suelo Prácticas III: Prácticas IV: Capstone de Sostenibilidad | ||||||
| Área temática | Se habla español | Tutoría virtual | Tutoría presencial |
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¿Qué dicen los estudiantes sobre las tutorías?
Cuando me diagnosticaron el trastorno perceptivo-comunicativo destruyó mi confianza en mi capacidad académica. Afortunadamente, los tutores en CMC ayudaron a infundir confianza en mí y mi capacidad para comprender conceptos que antes había encontrado perplejo o imposible. ¡La tutoría no sólo ha aumentado mi confianza, sino que también me ha permitido sobresalir como estudiante y mantener un 4.0 GPA!