Apoyo de estudiante a estudiante

6 de noviembre de 2020

Apoyo de estudiante a estudiante El programa de Compañeros Mentores de CMC Rifle crea una útil red de estudiantes Ha tomado la decisión. Usted dará el salto y se inscribirá en Colorado Mountain College. Pero, ahora, ¿qué? ¿Hay alguien a quien pueda acudir para que le anime e inspire y que le acompañe mientras descubre cómo incorporar la universidad a su vida? En CMC Rifle, el programa de Compañeros Mentores está para ayudar. Tinker Duclo, vicepresidente de CMC y decano del campus de Rifle, lanzó el programa en colaboración con los estudiantes mentores Holly Keesee, Chloe Krebill, Alan Muñoz y otros que deseaban crear un sistema de apoyo de estudiante a estudiante en el campus. El programa ofrece a los estudiantes fuentes accesibles y relevantes de apoyo, a la vez que los mentores se benefician adquiriendo habilidades de comunicación, resolución de problemas y liderazgo. Duclo dijo que muchos de los pupilos del programa se han convertido en compañeros mentores. "La red entre estudiantes, profesores y personal se ha expandido y fortalecido y nuestras comunidades se han beneficiado del desarrollo de la próxima generación de líderes", dijo Duclo. Las cifras del campus muestran que la mentoría entre compañeros funciona. De los 27 alumnos de primer año en CMC Rifle a quienes se les asignó un mentor durante el verano de 2018, 24 completaron su primer año de universidad. De los 33 alumnos a quienes se les asignó un mentor en otoño de 2018, 31 completaron su primer año de universidad. Los mentores mismos también están completando sus títulos de asociados a tasas más altas que el promedio. Duclo destacó que algunos pupilos de los primeros dos años del programa han sido retados por falta de hogar, encarcelamiento, suspensión académica, peleas familiares, rupturas, problemas de salud mental y de situación DACA y... Más información: Apoyo de estudiante a estudiante

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Las Águilas compiten a "gran escala

28 de octubre de 2020

Siete hombres y dos mujeres del equipo de carrera a campo traviesa del Colorado Mountain College compitieron en el Colorado Mesa University XC Invitational el 10 de octubre en Lincoln Park en Grand Junction. Como la única escuela de la National Junior College Athletic Association en la reunión, CMC se unió a un campo altamente competitivo, que incluía 145 corredores de un total de siete universidades y colegios de Colorado. En medio de una dura competencia, Jason Macaluso, de Vail, fue el mejor corredor del CMC en los 8 km masculinos. En un campo de 87 competidores, Macaluso corrió un mejor tiempo de temporada de 28:21, llegando en 63 º lugar. Cuatro de las siete Águilas CMC corrieron sus mejores marcas personales: Luke Plummer en 74º (29:04), Autry Lomahongva en 76º (29:25), Reese Fledderjohn en 82º (30:37) y Adam Garcia en 85º (30:58). Completaron el equipo Skyler Winter en el puesto 84 (30:56) (récord personal) y Dylan Dunbar en el 87 (33:24). El mejor clasificado, Taylor Stack, de la Western Colorado University, cruzó la línea de meta en 24:19. También compitió el ex alumno CMC y ex miembro del equipo CMC Chris Rolf del condado de Summit, que ahora está corriendo por Fort Lewis College. Corrió un 29:40 y terminó en 77 º lugar. Kya Jackson y Madisen Johnson de Colorado Mountain College representaron al equipo femenino de la universidad en el 5K contra un campo de 58 mujeres. Jackson hizo 24:08 y Johnson 24:14. El equipo planea competir en los Campeonatos de la Región 9 en Alamosa el 31 de octubre.

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Los administradores del CMC se reúnen en Morgridge Commons

27 de octubre de 2020

GLENWOOD SPRINGS - El Consejo de Administración de Colorado Mountain College celebró una sesión de trabajo programada regularmente y una reunión el 20 de octubre de 2020, en Morgridge Commons en el centro de Glenwood Springs y a través de Zoom. En todo momento los fideicomisarios, empleados y visitantes se adhirieron a los estrictos límites de tamaño de grupo, protocolos de salud pública, cobertores faciales y requisitos de distanciamiento físico. La sesión de trabajo incluyó lecciones aprendidas del verano y otoño de 2020; un debate sobre consideraciones de funcionamiento, capital y alojamiento; y una actualización sobre el Centro Glenwood. En este último punto, los fideicomisarios dieron la bienvenida a varios miembros de la comunidad para escuchar sobre el proceso de participación que está actualmente en curso para discernir el mejor uso de las instalaciones del CMC en el área de Glenwood a la luz de los cambios nacionales y locales en la educación superior. Los fideicomisarios escucharon que los líderes de la universidad y del campus han nombrado un grupo de trabajo interno para explorar y recomendar estrategias y acciones potenciales para el mejor uso de las instalaciones de la universidad en todo el Roaring Fork Valley. Se debatió sobre el proceso que está siguiendo el grupo de trabajo durante al menos seis meses antes de someter a la consideración de los fideicomisarios cualquier propuesta potencial. El grupo de trabajo ha celebrado grupos de discusión y otras reuniones con el Consejo Asesor de la Comunidad del Campus de Roaring Fork, el personal del Centro Glenwood, un grupo denominado informalmente "Amigos del Centro Glenwood" y miembros de la junta directiva de la Cámara de Comercio de Glenwood. En el futuro se celebrarán grupos de discusión con los estudiantes actuales (incluidos los que no reciben créditos y los de ESL), los graduados de la primavera de 2020 y los estudiantes de matrícula simultánea, y se está preparando una encuesta entre los estudiantes. Los fideicomisarios y los invitados también escucharon que la universidad rutinariamente busca colaboraciones con organizaciones de la comunidad y regularmente comparte o alquila instalaciones con otras organizaciones sin fines de lucro o socios educativos. En las medidas adoptadas en la reunión, los administradores votaron a favor de aprobar dos contratos de arrendamiento ... Más información: Los administradores del CMC se reúnen en Morgridge Commons

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$2,125 millones de subvención concedida al CMC

20 de octubre de 2020

Subvención de $2,125 millones concedida al CMC El Colorado Mountain College ha recibido una subvención de $2,125 millones, de cinco años de duración, a través del altamente competitivo Programa de Fortalecimiento de Instituciones (Strengthening Institutions Program) del Departamento de Educación de Estados Unidos. SIP tiene por objeto ampliar la capacidad de los colegios para servir a los estudiantes de bajos ingresos, proporcionando fondos para mejorar y fortalecer la calidad académica, la gestión institucional y la estabilidad fiscal. El proyecto de CMC se utilizará para reforzar los programas de formación de agentes de policía, los laboratorios de enfermería y los programas de oficios cualificados de la universidad. "Quiero extender mis felicitaciones a Colorado Mountain College por recibir una subvención del Programa de Fortalecimiento de Instituciones", dijo el congresista de Colorado Joe Neguse. "CMC es una institución de educación superior vital para nuestro estado y estamos agradecidos por todo lo que hacen para asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación superior de calidad". "La noticia de esta subvención es tan emocionante y oportuna para nuestra región montañosa", dijo la Dra. Carrie Besnette Hauser, presidente y CEO de la universidad. "Esta subvención del SIP permitirá a la universidad prestar un mejor servicio a sus estudiantes y satisfacer mejor las necesidades de nuestras comunidades de trabajadores cualificados en servicios esenciales como la atención sanitaria y la aplicación de la ley. A medida que todos trabajamos hacia la recuperación de la recesión y la pandemia, está claro que nunca ha habido una mayor necesidad de profesionales cualificados, compasivos y cualificados en estas áreas." El CMC utilizará los fondos de la subvención principalmente en equipos y suministros necesarios para aumentar la capacidad de instrucción. La subvención también incluye fondos para la formación del personal en la prestación de servicios de salud mental y asesoramiento académico a los estudiantes, así como la mejora de la tecnología de la información. La subvención quinquenal del Programa de Fortalecimiento de Instituciones del Departamento de Educación de EE.UU. financiará la "Fase 1" inicial de una iniciativa más amplia que emprenderá el CMC. El cien por cien del coste total del proyecto de cinco años, Fase 1, se financiará con dinero federal, con 0% financiado a través de fuentes no gubernamentales. Enfermería... Más información: $2,125 millones de subvención concedida al CMC

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