Sarah Johnson.

Sarah R. Johnson, MAEd

Sarah R. Johnson, MAEd

Profesorado adjunto
srjohnson2@coloradomtn.edu
Pronombres: Ella/El

Educación

  • MAED: NSEE (Master of Arts in Education with a focus on Natural Science and Environmental Education), Hamline University
    • La tesis de maestría exploró una programación innovadora de desarrollo profesional de profesores de ciencias en estaciones de campo biológicas.
  • Licenciatura en Biología con especialización en Geología, Universidad Estatal de Missouri
  • Semestre del Gran Cañón, Universidad del Norte de Arizona,

Intereses profesionales/Asociaciones

- Alianza de Colorado para la Educación Medioambiental
- Asociación Nacional de Profesores de Geociencias
- Asociación Norteamericana de Educación Ambiental (NAAEE)

Premios

  • Premio al Programa Innovador de Educación Medioambiental, Alianza de Colorado para la Educación Medioambiental, (septiembre, 2020)
  • Water Availability in Colorado Deliberative Forum Guide, una publicación de los Foros de Cuestiones Medioambientales de la NAAEE y la Fundación Kettering (septiembre de 2016).
  • "Sobre el terreno: Teachers Learning From Scientists", artículo publicado en Clearing Magazine (octubre de 2016).
  • "El hielo marino y las corrientes oceánicas conectan a las personas y la ciencia con pequeñas embarcaciones de madera: Fostering Community with Float Your Boat and Arctic Buoys" presentado en
    Semana de la Cumbre Científica del Ártico del Comité Científico Internacional del Ártico, Boulder, Colorado (marzo de 2025).
  • "The Promise of Civic Engagement for Environmental Issues: Synergy of Environmental Education and Civic Education", documento de debate publicado por la Asociación Norteamericana de Educación Ambiental (junio de 2020).
  • "Uso de foros de temas ambientales (EIF) para mejorar la deliberación: Case Studies", un artículo publicado por la Asociación Norteamericana de Educación Ambiental (enero de 2018).
  • "Youth Climate Action Planning in Colorado", presentado en la Alianza de Colorado para la Educación Medioambiental (septiembre de 2025).
  • "Rompiendo barreras: Deep Learning and Inclusion of Virtual Leave No Trace Instructor Courses" (Rompiendo barreras: aprendizaje en profundidad e inclusión de cursos virtuales para instructores de Leave No Trace), presentado en la Cumbre Mundial de Leave No Trace (octubre de 2024).
  • "Connecting People to the Arctic Ocean - Scientists, Schools, and Wooden Boats", presentado en la National Science Teacher Association, Denver National Conference (marzo de 2024).
  • "Public Lands in the United States: A More Inclusive Perspective", presentado en la Colorado Alliance for Environmental Education (septiembre de 2022) y en la Wilderness Education Association Annual Conference (febrero de 2021).
  • "Lessons Learned from Youth Water Leadership Program", presentado en el Water Educator Symposium, Water Education Colorado (agosto de 2020).

Intereses personales

Me apasiona el medio ambiente y me encanta llevar mis experiencias del mundo real al aula. A menudo me encuentro en los ríos o en las montañas, lo que me permite ver de primera mano la importancia de disfrutar y proteger nuestras tierras públicas. Siempre he tenido un huerto, lo que me mantiene conectada y en contacto con los sistemas vivos de los que hablamos en clase. Incluso he tenido la increíble oportunidad de trabajar en el hielo marino del Océano Ártico, y me encanta compartir mis experiencias con los alumnos. Estos intereses personales alimentan mi amor por la enseñanza de las ciencias medioambientales.

Programas

  • Biología
  • Ciencia y gestión de los ecosistemas
  • Estudios de sostenibilidad